Question

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 9 Запиши выражения по задачам.а) Квадрокоптер пролетел ам соскоростью 2 м/с. Определи вре-мя полёта.та6) Квадрокоптер летел ач со ско-ростью b км/ч. Какое расстояниеон пролетел за это время?в) Завод изготовил b квадрокоптеров. Аизделий – красного цвета, а остальные - синего.Сколько квадрокоптеров синего цвета изготовили?Вычисли, при b = 8 328.частьПОЧЕМУНАЗОВИОБЪЯСНИ​

Answer 1

Ответ:

А) d ÷ z = t (время)

Б) a × b = s (расстояние)

В) синего цвета = 23/24 значит

(8.328×23) ÷ 24 = 7981

Пошаговое объяснение:

Вроде так

Answer 2

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Answer 3

а) Время полёта квадрокоптера можно найти, разделив расстояние на скорость:

Время = Расстояние / Скорость t = d / v

Так как скорость равна 2 м/с, а расстояние (d) не указано в задаче, то решение невозможно без этой информации.

б) Расстояние, которое пролетит квадрокоптер, можно найти, умножив скорость на время:

Расстояние = Скорость × Время d = v × t

Так как скорость равна b км/ч, а время (t) не указано в задаче, то решение невозможно без этой информации.

в) Если из b квадрокоптеров часть красного цвета, а остальные синего, то для того чтобы найти количество квадрокоптеров синего цвета, нам необходимо знать долю синих и красных квадрокоптеров.

Давайте предположим, что доля красных квадрокоптеров составляет a, а доля синих - (1-a), где "a" - десятичная дробь (например, если 40% квадрокоптеров - красные, то a = 0,4, и соответственно (1-a) = 0,6).

Тогда, если из b квадрокоптеров a часть красного цвета, то (1-a) часть синего цвета. Количество квадрокоптеров синего цвета будет:

Количество синих квадрокоптеров = b × (1-a)

Но так как значение "a" не указано в задаче, решение невозможно без этой информации.

частьПОЧЕМУ НАЗОВИ ОБЪЯСНИ​:

Для того чтобы решить эти задачи, необходимо иметь конкретные численные значения для скорости, расстояния, доли красных квадрокоптеров (a) и общего количества квадрокоптеров (b). Без этих данных невозможно дать точный ответ.