Question

Дам самый лучший ответ!!!!! решите только б)Реши задачи. а) Ученица купила тетради в клетку и линейку по одинако- вой цене. Всего - 10 штук. За тетради в клетку она уплатила 150 тенге, а за тетради в линейку - 100 тенге. Сколько было куплено тетрадей в клетку и линейку по отдельности?б) Запиши один возможный вариант, какими купюрами она могла внести деньги в кассу.​

Answer 1

Пошаговое объяснение:

1) 150+100=250(тенге)- заплатила за все тетради

2) 250:10=25(тенге)- стоимость одной тетради

3) 150:25=6(тетр.) - в клетку

4) 100:25=4(тетр.)- в линейку

Ответ: 6 тетрадей в клетку и 4 тетради в линейку.

Answer 2

а) Пусть количество тетрадей в клетку, которые ученица купила, равно х, а количество тетрадей в линейку равно у (так как общее количество тетрадей - 10). Учитывая, что цена тетрадей в клетку и в линейку одинакова, можно составить уравнение:

х * 150 + у * 100 = общая сумма денег

Подставляем известные значения:

х * 150 + у * 100 = 10 * 150

Упрощаем уравнение:

150х + 100у = 1500

Выражаем одну переменную через другую:

х = (1500 - 100у) / 150

Теперь можем найти возможные значения х и у.

б) Для нахождения возможных вариантов купюр, имеющихся у ученицы, делим общую сумму денег на различные номиналы купюр. Предположим, что доступны купюры в размере 200 тенге, 100 тенге, 50 тенге и 10 тенге.

Один из возможных вариантов вноса денег в кассу может быть следующим:

1 * 200 + 1 * 100 + 1 * 50.

То есть, ученица могла внести 1 купюру номиналом 200 тенге, 1 купюру номиналом 100 тенге и 1 купюру номиналом 50 тенге.

Однако, возможны и другие варианты, зависящие от наличия и количества купюр каждого номинала у ученицы.