Question

Прочитайте эпизод из рассказа В. Тендрякова «Хлеб для собаки». Мать давала мне в школу завтрак: два ломтя черного хлеба, густо намазанных клюквенным повидлом. И вот настал день, когда на шумной перемене я вынул свой хлеб и всей кожей ощутил установившуюся вокруг меня тишину. Я растерялся, не посмел тогда предложить ребятам. Однако на следующий день я взял уже не два ломтя, а четыре... На большой перемене я достал их и, боясь неприятной тишины, которую так трудно нарушить, слишком поспешно и неловко выкрикнул: - Кто хочет?! - Мне шматочек, - отозвался Пашка Быков, парень с нашей улицы. - И мне!.. И мне!.. Мне тоже!.. Со всех сторон тянулись руки, блестели глаза. - Всем не хватит! - Пашка старался оттолкнуть напиравших, но никто не отступал. - Мне! Мне! Корочку!.. Я отламывал всем по кусочку. Наверное, от нетерпения, без злого умысла, кто-то подтолкнул мою руку, хлеб упал, задние, желая увидеть, что же случилось с хлебом, наперли на передних, и несколько ног прошлось по кускам, раздавило их. - Пахорукий! - выругал меня Пашка. И отошел. За ним все поползли в разные стороны. На окрашенном повидлом полу лежал растерзанный хлеб. Было такое ощущение, что мы все вгорячах нечаянно убили какое-то животное. Учительница Ольга Станиславна вошла в класс. По тому, как она отвела глаза, как спросила не сразу, а с еле приметной запинкой, я понял - она голодна тоже. - Это кто ж такой сытый? И все те, кого я хотел угостить хлебом, охотно, торжественно, пожалуй, со злорадством объявили: - Володька Тенков сытый! Он это!.. Я жил в пролетарской стране и хорошо знал, как стыдно быть у нас сытым. Но, к сожалению, я действительно был сыт, мой отец, ответственный служащий, получал ответственный паек. Мать даже пекла белые пироги с капустой и рубленым яйцом! Ольга Станиславна начала урок. - В прошлый раз мы проходили правописание... - И замолчала. - В прошлый раз мы... - Она старалась не глядеть на раздавленный хлеб. - Володя Тенков, встань, подбери за собой! Я покорно встал, не пререкаясь, подобрал хлеб, стер вырванным из тетради листком клюквенное повидло с пола. Весь класс молчал, весь класс дышал над моей головой. После этого я наотрез отказался брать в школу завтраки. 2.Составьте сложный план отрывка. План: I. Вступление 1. II. Основная часть 1. 2. 3. III. Заключение 1.

Answer 1

План:

I. Вступление

1.  Завтрак в школу

II. Основная часть

1.Раздача хлеба

2. Очередь за хлебом

3. Растерзанный хлеб

III. Заключение

1. Отказ от завтраков в школе

Надеюсь, что правильно вас поняла

Answer 2

I. Вступление 1. Мать давала герою рассказа завтрак в школу - два ломтя черного хлеба с клюквенным повидлом. 2. Герой ощущает тишину вокруг себя, растерялся и не предложил хлеб ребятам.

II. Основная часть 1. На следующий день герой берет уже четыре ломтя хлеба. 2. Ребята просят у него кусочек хлеба, все хотят попробовать. 3. Герой начинает отламывать кусочки, но случайно хлеб падает и раздавливается. 4. Ребята уходят в разные стороны, учительница также отводит глаза, но голодна.

III. Заключение 1. Учительница называет героя сытым и все ребята соглашаются с этим. 2. Герой стыдится своего сытого положения и отказывается брать завтраки в школу.