Question

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЕ 4 ЧЕТВЕРТЬСуммативное оценивание за раздел «Окружающаясреда»Продолжительность: 20 минут1.Прочитать текст, определить последовательностьсобытий проставить числа в нужном порядке 1,2.3.определя времена года.A) Солнце пригрело. Побежали ручьи.Прилетели грачи. Птицы выводят птенцов.Весело скачет по есу заяц. Лисица вышлана охоту и чует добычу, Волчица вывелаВолчат на поляну. Медве лица рычит уберлоги. Над цветами летают бабочкипчелы. Все рады веснеС) Пришла пора убирать урожай.Федя копают картофель. Вася собисвеклу и морковь, а Феня фасоль. Емного слив. Вера и Фелике собирафрукты и отправляют их в школы»столовую. Там всех утопают спелвкусными фруктами.бочкиB) Наступил еще один жаркий день. Ребята D) Морозы сковали землю. Замеидут купаться на речку. В салу Поспела озера. Везде лежит белый пушиссмородина. Даша и Таня собирают ее в Дети рады зимe. Кружатся снежинвелера. Затем девочки кладут смородину адают на землю. По свежему сена блюдо. Мама будет варить из нее варенье. приятно бежать на лыжах. СереЗимой в холода лети будут пить чай с играют в снежки. Лиза и Зоя евареньем.Обабу.II. Найдите и выпишите из данных текстов ссочетаниямижи-ши, ча-ща, чу-шуЖи-ши Ча -ца Чу-шуМ/Сини.шидкіт, Пилилистий,​

Answer 1

Ответ:

A;B;C;D

только ГРАЧИ нашла

Answer 2

I. Последовательность событий и времена года:

1. Солнце пригрело. Побежали ручьи.
2. Весело скачет по лесу заяц.
3. Все рады весне.

II. Сочетания букв:

• Жи-ши: жишкіт
• Ча-ща: чаша
• Чу-шу: чушу

Answer 3

I. Последовательность событий и времена года в текстах:

A) Весна:

1. Солнце пригрело.
2. Побежали ручьи.
3. Прилетели грачи.
4. Птицы выводят птенцов.
5. Весело скачет по есу заяц.
6. Лисица вышла на охоту и чует добычу.
7. Волчица вывела волчат на поляну.
8. Медве лица рычит у берлоги.
9. Над цветами летают бабочки и пчелы.
10. Все рады весне.

B) Лето:

1. Наступил еще один жаркий день.

C) Осень:

1. Пришла пора убирать урожай.
2. Федя копает картофель.
3. Вася собирает свеклу и морковь.
4. Феня собирает фасоль.
5. Вера и Феликс собирают фрукты и отправляют их в столовую школы.
6. Дети рады зиме.

D) Зима:

1. Морозы сковали землю.
2. Даша и Таня собирают смородину.
3. Лиза и Зоя играют в снежки.

II. Сочетания букв "жи-ши", "ча-ща", "чу-шу" из текстов:

• Жи-ши: Нет сочетаний "жи-ши" в текстах.
• Ча-ща: Нет сочетаний "ча-ща" в текстах.
• Чу-шу: Нет сочетаний "чу-шу" в текстах.