Question

На факультативе учитель дал ребятам задание экспериментально доказать амфотерность гидроксида алюминия. Ира взяла для опытов две пробирки и насыпала в них следующие вещества: нитрат бария и сульфат калия. Паша сказал, что так ничего не докажешь, и предложил раствор серной кислоты.Андрей с ним не согласился и сказал, что нужно взять раствор гидроксида натрия. Помогите учащимся выполнить задание учителя. Что им надо сделать? Кто из ребят взял нужные реактивы? Обоснуйте ответ​

Answer 1

Чтобы доказать что гидроксид алюминия амфотерен, то есть он имеет свойства как у кислот и как у основания. Это значит он может вступать в реакцию с кислотами и с основаниями. Будет правильно если в Al(OH)3  добавить  гидроксид натрия и сорную кислоту.

реак:

1) Al(OH)3 + NaOH → NaAlO2 + 2H2O          тут он как кислота

2) 3H2SO4 + 2Al(OH)3 → Al2(SO4)3 + 6H2O    а тут как основание

Answer 2

Для экспериментального доказательства амфотерности гидроксида алюминия, ребятам нужно провести реакции с этим веществом, чтобы показать, что оно реагирует как с кислотами, так и с щелочами.

Ира взяла нитрат бария и сульфат калия, которые, по-видимому, не имеют отношения к заданию учителя, так как не являются ни кислотами, ни щелочами. Поэтому её выбор не является правильным.

Паша предложил раствор серной кислоты. Серная кислота является кислотой, поэтому её предложение может быть полезным для эксперимента. Однако, для доказательства амфотерности гидроксида алюминия, нам также потребуется раствор щелочи.

Андрей предложил раствор гидроксида натрия. Гидроксид натрия является щелочью, и его наличие также важно для выполнения эксперимента.

Итак, для выполнения задания учителя ребята должны взять раствор гидроксида натрия (предложено Андреем) и раствор серной кислоты (предложено Пашей). С их помощью они могут провести реакции с гидроксидом алюминия и продемонстрировать его амфотерность, то есть способность реагировать как с кислотами, так и с щелочами.