
Помогите пожалуйста решить тест по химии "Правила техники безопасности в школе" ,заранее спасибо
1. в случае попадания вещества на кожу или в глаза нужно:а) протереть тряпкой или лодонью;б) сообщить учителю;в) промыть большим количеством водыг) рассказать одноклассникам2. остатки реактивов:а) надо вылить в раковину или в урну;б) надо вылилить (высыпать) назад в банку, где они находились;в) следует отдать лаборанту;3. что должен сделать в первую очередь учищийся, если в ходе эксперимента на стол упала и разбилась пробирка с жидкостью:а) сразу сообщить преподавателю;б) сообщить учителю, убрать осколки стекла, а потом убрать разлившуюся жидкость;в) сначала убрать жидкость, а потом осколки;4. что должен сделать ученик, при получении травмы или плохом самочувствии на уроке химии? а) никому не сообщать;б) сказать учителю после уроков;в) сообщить учителю до начала уроков о плохом самочувствии;г) предупредить одноклассников5. как правильно закрепить пробирку в держателе? а) отступив 1/3 отверстия пробирки;б) у основания пробирки;в) отступив 1/2 от отверстия пробирки;6. можно ли брать из кабинета химии, что-нибудь для домашних экспериментов? а) что-то вносить или выносить строго запрещено;б) можно с разрешения учителя;в) можно безопасные вещества;7. почему склянку (сосуд с раствором реактива), надо брать этикеткой к ладони? а) капли жидкости, стекающие от горлышка, не испортят этикетку;б) так удобнее держать сосуд;в) так лучше видно этикетку8. если во время занятий в кабинете химии что-то загорится, то что нужно сделать в первую очередь? а) быстро выбежать из кабинета;б) постараться потушить пожар;в) сообщить учителю и следовать его указаниям;г) начать выносить горючие жидкости;9. как должен реагировать учащийся на неправильные действия своего соседа во время лабораторной работы:а) ничего не делать, чтобы не мешать вести урок;б) забрать и показать, как правильно;в) объяснить соседу его ошибки, а если не поможет, сказать учителю;г) немедленно сообщить учителю;10. если учащемуся неясно что-нибудь в ходе выполнения лабораторной работы, что он должен делать:а) после урока выяснить этот вопрос у учителя;б) спросить совета у соседей, но работу не прекращать;в) работу прекратить, пока все не выяснит у учителя;г) закончить работать и сдать тетрадь;11. нагревая пробирку, необходимо:а) направлять отверстием вверх;б) держать её руками;в) направлять отверстием к себе;г) направлять в сторону от всех;12. чтобы пробирка не лопнула: а) её накгевают только снизу;б) сверху;в) сначала прогревают всю пробирку, потом ту часть, где находится вещество;г) по всей длине;13. при попадании кислоты на кожу необходимо: а) промыть кожу 2 %-ым раствором гидрокарбоната натрия, а затем водой;б) промыть кожу 2 %-ым раствором борной или уксусной кислот, а затем водой;в) смыть попавшую кислоту на кожу струёй воды;г) смыть вещество сильной струёй воды, а затем промыть 2 %-ным раствором гидрокарбоната натрия;14. при попадании раствора щелочи на кожу необходимо:а) смыть попавшую на кожу щелочь струёй воды;б) смыть вещество сильной струёй воды, а затем промыть 2 %-ным раствором борной кислоты;в) промыть кожу 3 %-ным раствором гидрокарбоната натрия, а затем водой;г) промыть кожу 2 %-ным раствором борной или уксусной кислоты, а затем водой;15. при разбавлении концентрированных растворов кислот нужно:а) быстро вливать кислоту в воду;б) вливать воду в кислоту;в) постепенно вливать кислоту в воду, перемешивая раствор;г) порядок сливания раствора не имеет значения;

Ответы на вопрос

Ответ:
1. б
2. в
3. а
4. в
5. в
6. а
7. а
8. в
9. в
10. в
11. г
12. в
13. г
14. б
15. в



Конечно, я могу помочь вам с решением этого теста. Вот правильные ответы:
в случае попадания вещества на кожу или в глаза нужно: б) сообщить учителю; в) промыть большим количеством воды.
остатки реактивов: б) надо выливать (высыпать) назад в банку, где они находились.
что должен сделать в первую очередь учащийся, если в ходе эксперимента на стол упала и разбилась пробирка с жидкостью: б) сообщить учителю, убрать осколки стекла, а потом убрать разлившуюся жидкость.
что должен сделать ученик, при получении травмы или плохом самочувствии на уроке химии? г) предупредить одноклассников.
как правильно закрепить пробирку в держателе? в) отступив 1/2 от отверстия пробирки.
можно ли брать из кабинета химии, что-нибудь для домашних экспериментов? б) можно с разрешения учителя.
почему склянку (сосуд с раствором реактива), надо брать этикеткой к ладони? а) капли жидкости, стекающие от горлышка, не испортят этикетку.
если во время занятий в кабинете химии что-то загорится, то что нужно сделать в первую очередь? б) постараться потушить пожар; в) сообщить учителю и следовать его указаниям.
как должен реагировать учащийся на неправильные действия своего соседа во время лабораторной работы: в) объяснить соседу его ошибки, а если не поможет, сказать учителю.
если учащемуся неясно что-нибудь в ходе выполнения лабораторной работы, что он должен делать: б) спросить совета у соседей, но работу не прекращать.
нагревая пробирку, необходимо: а) направлять отверстием вверх.
чтобы пробирка не лопнула: г) по всей длине.
при попадании кислоты на кожу необходимо: г) смыть вещество сильной струёй воды, а затем промыть 2 %-ным раствором гидрокарбоната натрия.
при попадании раствора щелочи на кожу необходимо: а) смыть попавшую на кожу щелочь струёй воды.
Помните, что соблюдение правил техники безопасности в химическом кабинете очень важно для вашей безопасности и безопасности окружающих.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Химия
Последние заданные вопросы в категории Химия
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili