Question

Помогите прошу 4. (а) Заполните таблицу знаками «+» или «-» для прогнозирования возможности реакции. соль \металл железо магний медь цинк хлорид железа (II) хлорид магния хлорид меди (II) хлорид цинка число возможных реакций (b) Выведите ряд активности металлов, на основе вашего прогноза. ______________________________________________________________________________ (c) Запишите два уравнения протекающих реакций. ______________________________________________________________________________

Answer 1

Вот, поймёшь почерк?)

Answer 2

Хлорид меди реагирует со всеми,так как медь в электрохимическом ряду напряжение стоит за водородом. И  правее железа,магния и цинка. Ряд будет выглядеть во так  Mg , Zn,Fe,Cu Реакции солей и металлов идут,Если металл один левее в ряду металла два(покажу на реакции расположение металлов) и если исходная и соль,которая образуется растворимы.  ZnCl2+Mg=MgCl2+ Zn

CuCl2+Fe=FeCl2+Cu

Answer 3

Для прогнозирования возможности реакции между металлами и хлоридами, необходимо определить активность металлов. Металлы с большей активностью способны вытеснять металлы с меньшей активностью из их хлоридных соединений.

(a) Таблица для прогнозирования возможности реакции:

diffCopy code
+ - - -
Fe Mg Cu Zn

(b) Ряд активности металлов на основе прогноза:

Согласно таблице, металлы расположены в следующем порядке по убыванию активности:

Железо > Магний > Медь > Цинк

(c) Два уравнения протекающих реакций:

1. Железо (Fe) + Хлорид железа (II) (FeCl2) → Нет реакции

Объяснение: Железо не может вытеснить железо из его хлоридного соединения.

2. Цинк (Zn) + Хлорид меди (II) (CuCl2) → Цинк хлорид (ZnCl2) + Медь (Cu)

Объяснение: Цинк может вытеснить медь из ее хлоридного соединения, поэтому происходит реакция, в результате которой образуется цинка хлорид и медь.

Пожалуйста, обратите внимание, что реакции могут изменяться в зависимости от условий, и в реальности могут происходить и другие типы реакций. Этот прогноз основан на ряде активности металлов в отношении хлоридов, но есть и другие факторы, которые могут повлиять на реакции.