Question

1)Чинники, що сприяли розвитку освіти на українських землях після ліквідації Гетьманщини... * а) відкривалися заклади нового типу - головні і малі народні училищаб) відкривалися заклади нового типу - дворічні малі училищав) діяльність Києво-Могилянської академіїг) кількість початкових сільських та міських шкіл зменшиласяд) можливість здобувати освіту мали переважно діти дворяне) русифікація2)Чинники, які заважали розвитку освіти на українських землях після ліквідації Гетьманщини... *а) відкривалися заклади нового типу - головні і малі народні училищаб) відкривалися заклади нового типу - дворічні малі училищав) діяльність Києво-Могилянської академіїг) кількість початкових сільських та міських шкіл зменшиласяд) можливість здобувати освіту мали переважно діти дворяне) русифікація3)Визначте основні особливості розвитку культури на українських землях після ліквідації Гетьманщини... *а) поступово втрачалась провідна роль церквиб) змінювалась соціальна приналежність діячів культури, перевага була у дворян та заможнихв) вплив пануючих націй: русифікація, ополячення, онімеччення, мадяризаціяг) збільшення фінансування українських навчальних закладів Лівобережжя та Слобожанщинид) втрата Києво-Могиляською академію статусу центру освіти та наукие) нестача визначних особистостей та провідників української науки та культури4)Оберіть з переліку випускників Києво-Могилянської академії... *С.ВеличкоП.ДорошенкоК.РозумовськийІ.МазепаП.Рум'янцевА.ВедельВ.-К.ОстрозькийГ.Сковорода5)Яке з тверджень Г.Сковороди стало частиною дизайну 500-гривневої купюри? *"Світ ловив мене, але не спіймав""Не той дурний, хто не знає... а той, хто знати не хоче...""Всякому місту - звичай і права, всяка тримає свій ум голова""Сродна праця""Нерівна рівність"6)Назвіть найвідомішу фразу Г.Сковороди, яка характеризує його як "мандрівного вчителя"... *"Світ ловив мене, але не спіймав""Не той дурний, хто не знає... а той, хто знати не хоче...""Всякому місту - звичай і права, всяка тримає свій ум голова""Нерівна рівність"7)Назвіть одну з найвідоміших поетичних збірок Г.Сковороди. *"Сад божественних пісень""Демофонт""De libertate""Нерівна рівність"8)З наданого переліку оберіть прізвища українських композиторів *А.ВедельМ.БерезовськийД.БортнянськийС.ВеличкоГ.СковородаЛ.Баранович9)Де була відкрита найкраща співацька школа Лівобережної та Слобідської України *у Глуховіу Києвіу Батуриніу Харкові10)Яка подія відбулася 1783 році? *видання "Синопсису"відкриття Українського інституту у Львовізаснування греко-католицької семінарії Барбареумвідкриття першої теологічної школи у Львові​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Так от

Answer 2

1. Чинники, що сприяли розвитку освіти на українських землях після ліквідації Гетьманщини: а) відкривалися заклади нового типу - головні і малі народні училища в) діяльність Києво-Могилянської академії е) можливість здобувати освіту мали переважно діти дворян

2. Чинники, які заважали розвитку освіти на українських землях після ліквідації Гетьманщини: г) кількість початкових сільських та міських шкіл зменшилася е) русифікація

3. Основні особливості розвитку культури на українських землях після ліквідації Гетьманщини: а) поступово втрачалась провідна роль церкви в) вплив пануючих націй: русифікація, ополячення, онімеччення, мадяризація д) втрата Києво-Могилянської академії статусу центру освіти та науки е) нестача визначних особистостей та провідників української науки та культури

4. Випускники Києво-Могилянської академії: С. Величко П. Дорошенко К. Розумовський І. Мазепа П. Рум'янцев А. Ведель В.-К. Острозький Г. Сковорода

5. Твердження Г. Сковороди, яке стало частиною дизайну 500-гривневої купюри: "Не той дурний, хто не знає... а той, хто знати не хоче..."

6. Найвідоміша фраза Г. Сковороди, яка характеризує його як "мандрівного вчителя": "Світ ловив мене, але не спіймав"

7. Найвідоміша поетична збірка Г. Сковороди: "Сад божественних пісень"

8. Українські композитори: М. Березовський Д. Бортнянський

9. Найкраща співацька школа Лівобережної та Слобідської України була відкрита: у Глухові

10. Подія, яка відбулася в 1783 році: відкриття першої теологічної школи у Львові