
В арефмитической прогрессииа3=3, а9=-21. найти а30-?


Ответы на вопрос




Дано, что \( a_3 = 3 \) и \( a_9 = -21 \) в арифметической прогрессии. Мы знаем, что общий член арифметической прогрессии (назовем его \( a_n \)) может быть выражен формулой:
\[ a_n = a_1 + (n-1) \cdot d \]
где \( a_1 \) - первый член прогрессии, \( n \) - номер члена прогрессии, а \( d \) - разность прогрессии.
Используем данные, которые у нас есть, чтобы найти разность \( d \) и первый член \( a_1 \):
1. Подставим \( n = 3 \) и \( a_3 = 3 \): \[ a_3 = a_1 + (3-1) \cdot d \] \[ 3 = a_1 + 2d \]
2. Подставим \( n = 9 \) и \( a_9 = -21 \): \[ a_9 = a_1 + (9-1) \cdot d \] \[ -21 = a_1 + 8d \]
Теперь у нас есть система из двух уравнений с двумя неизвестными (\( a_1 \) и \( d \)). Решим эту систему:
1. Уравнение 1: \( 3 = a_1 + 2d \) 2. Уравнение 2: \( -21 = a_1 + 8d \)
Вычтем из второго уравнения первое, чтобы избавиться от \( a_1 \):
\[ (-21) - 3 = (a_1 + 8d) - (a_1 + 2d) \] \[ -24 = 6d \] \[ d = -4 \]
Теперь мы знаем значение разности (\( d = -4 \)). Подставим его в любое из исходных уравнений, например, в первое:
\[ 3 = a_1 + 2 \cdot (-4) \] \[ 3 = a_1 - 8 \] \[ a_1 = 11 \]
Теперь у нас есть первый член \( a_1 = 11 \) и разность \( d = -4 \). Мы можем использовать их, чтобы найти любой член арифметической прогрессии. Для нахождения \( a_{30} \):
\[ a_{30} = a_1 + (30-1) \cdot d \] \[ a_{30} = 11 + 29 \cdot (-4) \] \[ a_{30} = 11 - 116 \] \[ a_{30} = -105 \]
Итак, \( a_{30} = -105 \).


Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili