
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПРОШУ Задание 1. Прочитайте рассказа В. А. Сухомлинского «Обыкновенный человек» и
выполните задание: В жаркой, сухой степи колодец. Возле колодца изба, в ней живут дед с внуком. У колодца на длинной веревке ведро. Идут, едут люди – заворачивают к колодцу, пьют воду, благодарят деда. Однажды ведро оторвалось и упало в глубокий колодец. Не было у деда другого ведра. Нечем воды достать и напиться. На другой день утром подъезжает к дедовой избе мужик на телеге. Под соломой у него ведро. Проезжий посмотрел на колодец, глянул на деда с внуком, ударил кнутом лошадей и поехал дальше. – Что это за человек? – спросил внук деда. – Это не человек, – ответил дед. В полдень проезжал мимо дедовой избы другой хозяин. Он достал из–под соломы ведро, привязал к веревке, достал воды и напился сам, дал напиться деду и внуку; вылил воду в сухой песок, спрятал ведро опять в солому и поехал. – Что это за человек? – спросил внук деда. – И это еще не человек, – ответил дед. Вечером остановился у дедовой избы третий проезжий. Он достал из телеги ведро, привязал к веревке, набрал воды, напился. Поблагодарил и поехал, а ведро оставил привязанным у колодца. – А это что за человек? – спросил внук. – Обыкновенный человек, – ответил дед. Задание: А) Можно ли сказать, что дед с внуком – добрые люди? Ответ должен содержать собственные умозаключения. Б) Про кого из проезжающих дед сказал, что “это не человек”. Почему? Ответ должен содержать собственные умозаключения. В) Почему третьего проезжего дед назвал обыкновенным человеком? Каким еще человеком его можно назвать? Г) Чему нас учит эта история? Ответ должен содержать собственные умозаключения. Ответ должен содержать не менее 7-ми предложений и 3-х развернутых выводов.

Ответы на вопрос

А) Можно. Они делали доброе дело, спасали людей от жажды
Б) Про 1 и 2, потому что первый проезжий не обратил внимания на то, что у деда с внуком случилась беда, второй сделал хорошо только себе и ни о ком больше не думал. (Первый – равнодушный, второй - делал для своей выгоды)
В) А что, есть какие то сверх люди? Он так же совершает добро как и дед. (Можно назвать: отзывчивым, добрым, великодушным, заботливым, милосердным)
Г) Доброте и человечности, ведь в какой бы трудной ситуации не оказавшись нужно оставаться человеком.



А) Дед с внуком можно считать добрыми людьми. Это видно из их поведения, когда люди приезжают к колодцу и пьют воду, они всегда благодарят деда. Кроме того, когда первый проезжий оставил деда и внука без воды, они не проявили злости или обиды к нему. Это свидетельствует о том, что они добрые и терпеливые люди.
Б) Дед сказал, что первый проезжий, который просто посмотрел на колодец и уехал, "это не человек". Вероятно, он сделал такой вывод из-за недоброжелательности и равнодушия проезжего к их проблеме. В отличие от двух других проезжих, этот человек не оказал помощь в трудной ситуации, что показало его безразличие к чужой нужде. Таким образом, дед считал его нечеловеком из-за отсутствия сочувствия и сострадания.
В) Третьего проезжего дед назвал обыкновенным человеком потому, что он оказал деду и внуку помощь, деликатность и заботу. Он не только дал им воды напиться, но и оставил ведро у колодца, чтобы они могли использовать его и в дальнейшем. Это свидетельствует о его человечности и способности проявить доброту к другим. Его также можно назвать сострадательным и отзывчивым человеком.
Г) Эта история учит нас не только ценить доброту и сострадание, но и показывает, что доброта и забота могут проявиться в разных формах. Важно быть отзывчивыми к нуждам других и оказывать помощь, когда это возможно, даже если это требует небольших усилий. Также история напоминает нам о важности человеческих качеств и того, что проявление доброты может сделать обычного человека исключительным. Доброта и сострадание могут оказать огромное влияние на окружающих и сделать мир лучше и добрее местом для жизни.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili