Question

Проаналізуйте правову ситуацію, відповівши на запитання. Батьки 15 – річної Люсі поїхали на заробітки до Польщі. Вона залишилася з бабусею. Дівчинка потребувала кишенькових грошей. Щоб роздобути їх, Люся поцупила із наплічника свого однокласника Кузьми планшет, аби згодом продати його сусідському хлопцеві. 1) Які правовідносини за галуззю права є в цій ситуації? Поясніть. 2) Що є об’єктом цих відносин? 3) Хто є суб’єктами цих відносин? Поясніть 4) Із якого юридичного факту виникли ці правовідносини?

Answer 1

!) Кримінальні. Здійснений певний злочин.

2) Об'єкт - постаждалий. Значить, Кузіма

3) Суб'єкт той кто скоїв злочин. Значить, Леся.

4) Скоєння правопорушення - крадіжка.

Answer 2

В даній ситуації можна виділити декілька аспектів правових відносин:

1. Галузь права: a) Кримінальне право: Порушення правопорядку та крадіжка, яка є злочином. b) Цивільне право: Ця галузь може бути пов'язана з винагородою за заподіяну шкоду.

2. Об'єкт відносин: Об'єктом відносин є планшет, який був вкрадений Люсею.

3. Суб'єкти відносин: a) Крадіжка:

   • Суб'єкт злочину: Люся.
   • Потерпілий: Кузьма (власник планшета).

   b) Потенційна купівля-продаж:

   • Продавець: Люся (якщо вона спробує продати планшет сусідському хлопцеві).
   • Покупець: Сусідський хлопець.

4. Юридичний факт, з якого виникли правовідносини: Правовідносини виникли із факту крадіжки, який може бути класифікований як кримінальне правопорушення. Люся викрала планшет з наплічника однокласника, тим самим порушивши його права на власність.

Важливо зазначити, що описана ситуація містить кримінальний аспект, оскільки крадіжка є злочином, і може призвести до правової відповідальності для Люсі відповідно до законодавства її країни. У випадку з цивільним аспектом, Кузьма як потерпілий може звернутися до правоохоронних органів зі скаргою на крадіжку та подати вимогу про відшкодування матеріальної шкоди, спричиненої викраденням планшета.