Question

7 В ходе какого из указанных видов эксперимента изучаются изменения в уровне психического и личностного развития обучающихся под целенаправленным воздействием 1) формирующий 2) констатирующий 3) лабораторный 8 Периодизации детского развития, основанные на биологических показателях, предложены: 1) Л.С. Выготским 2) Пифагором 3) П.П. Блонским 4) Б.Заззо 9 Новообразованиями ранней юности являются: 1) формирование мировоззрения 2) чувство взрослости 3) рефлексия 4) самоопределение 5) самостоятельность 10 Акмеология изучает: 1) физиологические и психологические особенности людей 2) психологию людей пожилого и старческого возраста 3) период расцвета всех жизненных сил человека, зрелую личность 4) психологию людей раннего юношеского возраста 11 В каком возрасте начинается формирование индивидуального стиля умственной деятельности? 1) младшем школьном 2) раннем юношеском 3) подростковом 4) зрелом 12 Божович Л.И. связывает кризис 6-7 лет с появлением такого новообразования как: 1) «внутренняя позиция» 2) обобщение переживаний 3) открытие своего «Я» 4) стремление к самостоятельности 13 В связи с каким явлением необходимо уточнение периодов возрастного развития в детстве: 1) ретардация 2) асинхрония 3) акселерация 4) адаптация

Answer 1

Ответ:

7.  1

8.  3

9.  4 5 1

10. 1

11.  2 3

12. 1

13. 4 3

Answer 2

7. Изучение изменений в уровне психического и личностного развития обучающихся под целенаправленным воздействием обычно проводится в формирующем эксперименте.

8. Периодизации детского развития, основанные на биологических показателях, не были предложены вариантами 1, 2, 3 или 4. Они могли бы быть связаны с другими исследователями, такими как Л.С. Выготский, Пифагор, П.П. Блонский или Б.Заззо, но без конкретных указаний, я не могу точно ответить на этот вопрос.

9. Новообразованиями ранней юности являются: 1) формирование мировоззрения, 2) чувство взрослости, 3) рефлексия, 4) самоопределение и 5) самостоятельность.

10. Акмеология изучает: 3) период расцвета всех жизненных сил человека, зрелую личность.

11. Формирование индивидуального стиля умственной деятельности обычно начинается в раннем юношеском возрасте.

12. Божович Л.И. связывает кризис 6-7 лет с появлением такого новообразования как "внутренняя позиция".

13. В связи с асинхронией необходимо уточнение периодов возрастного развития в детстве.