Question

Составить психологическую характеристику ребенка дошкольного возраста 1. ФИО 2. дата рождения 3. адрес 4. сведение о родителях 5. с какого периода посещает детский сад, оценка посещения 6. общее впечатление 7. общая осведомленность и социально-бытовая ориентация 8. Особенности психофизического развития (обучение работать с мелкими предметами/не умеет, активен/неактивен) 9. характеристика познавательного развития 10. особенности внимания (уровень объема, концентрация внимания)

Answer 1

Ответ: Цуркан Анна Владимировна

            17.10.2016г

            Ленина 23 подъезд 5, 47квартира

            Мама: Цуркан Лариса Олеговна , работает продавцом, 29 лет

             Папа: Цуркан Владимир Иванович, работает в отделе полиции

             Посещение: 8\10, посещает хорошо, не бывает редко

             Ребёнок растёт не много закрытым, она очень любит рисовать

             и для её возраста она хорошо рисует . Но она не умеет

            знакомиться со сверстниками это плохо.                            

            Она любопытная но не сильно, если что то интересно боится

             спросить.

             Особое внимание уделяет животным.

Answer 2

К сожалению, я не могу предоставить подробную психологическую характеристику ребенка дошкольного возраста на основе предоставленных данных. Но я могу дать вам общую представление о том, что такая характеристика может включать:

1. ФИО: Имя, фамилия и отчество ребенка. 2. Дата рождения: День, месяц и год рождения ребенка. 3. Адрес: Место проживания ребенка. 4. Сведения о родителях: Имена, фамилии, профессии и другие важные данные о родителях ребенка. 5. Посещение детского сада: С какого периода ребенок посещает детский сад и какую оценку можно дать его посещению. 6. Общее впечатление: Общие впечатления о ребенке, его характере, поведении и отношении к окружающим. 7. Общая осведомленность и социально-бытовая ориентация: Уровень знаний ребенка о событиях вокруг него и его способность приспособиться к повседневным ситуациям. 8. Особенности психофизического развития: Как ребенок развивается в плане работы с мелкими предметами, его активность или пассивность. 9. Характеристика познавательного развития: Уровень развития ребенка в плане его способности к обучению и пониманию новой информации. 10. Особенности внимания: Уровень объема внимания ребенка, его способность концентрироваться на задаче.

Но помните, что для составления полной и точной психологической характеристики необходимо провести более глубокое исследование и получить больше информации от родителей, педагогов или специалистов в области психологии развития детей дошкольного возраста.