Question

Мы много спорили с подругой — какую профессию выбрать. И то вроде не подходит, и это... — Я точно знаю, куда не пойду: в учителя — не хочу портить нервы; не пойду в химическое производство, так как от общения с химическими препаратами можно потерять здоровье; на фабрику не пойду, так как там превратишься в робота, выполняя механическую и однообразную работу. Я хочу, чтобы на моей работе не портилось здоровье и было интересно. Хотелось, чтобы она была связана с животными и большим количеством поездок. — Тогда тебе нужно идти работать в цирк! — воскликнула подруга и добавила, — а по мне — лишь бы получать прилично. Я потом долго думала. Сомневаюсь, есть ли у меня талант для цирка. Может быть, подруга права, и, если нет призвания, надо думать о заработке? В о п р ос ы и з а д а н и я 1. Каковы мотивы выбора профессии у девушек? 2. Какой прием педагогического воздействия был использован в данной ситуации?

Answer 1

1) Я думаю любовь к животным

2) Медицинское

Answer 2

1. Мотивы выбора профессии у девушек в данной ситуации могут быть следующими:

   • Здоровье: Одна из девушек выразила беспокойство о своем здоровье и избегание профессий, которые могут негативно сказываться на физическом или психическом состоянии. Это связано с желанием сохранить свое благополучие и избегать потенциальных рисков, связанных с работой.

   • Интерес: Обе девушки высказали желание, чтобы их будущая профессия была интересной. Одна из них выразила интерес к работе с животными и поездкам, что может указывать на стремление заниматься работой, которая приносит удовольствие и удовлетворение личными интересами.

   • Финансовые аспекты: Подруга выразила приоритет финансовой стабильности и получения приличного дохода, подразумевая, что это важнее, чем выполнение личных интересов или страстей при выборе профессии.

2. В данной ситуации был использован прием педагогического воздействия, который можно охарактеризовать как "поощрение и совет". Подруга предложила идею работы в цирке как вариант, соответствующий интересам и желаниям одной из девушек. Это можно рассматривать как попытку мотивировать ее выбрать профессию, которая бы удовлетворяла ее личные интересы и предпочтения.

   В то же время, подруга также выразила свое мнение о финансовой стабильности, возможно, стараясь убедить другую девушку, что заработок также важен. Это можно рассматривать как попытку балансировать между личными интересами и прагматическими соображениями.

   Девушка, которая сомневается в наличии таланта для цирка, начала размышлять о том, что, возможно, следует думать о заработке, что может указывать на внутренний конфликт между личными интересами и финансовой безопасностью.