Question

1. Некоторые люди считают, что важнее: а) много знать,б) создавать материальные блага. Правы ли они? 2. Что вас больше всего привлекает при чтении книг: а) прекрасный литературный стиль? б) яркое изображение смелости и храбрости героев? 3. Какое награждение вас больше бы обрадовало: а) за научное изобретение? б) за общественную деятельность на общее благо? 4. Если бы вам представилась возможность занять определенный пост, какой бы вы выбрали: а) директора универмага? б) главного инженера завода? 5. Что, на ваш взгляд, следует больше ценить у участников самодеятельности: а) то, что они несут людям искусство и красоту? б) то, что они выполняют общественно-полезную работу? 6. Какая, на ваш взгляд, область деятельности человека в будущем будет иметь доминирующее значение: а) физика? б) физическая культура? 7. Если бы вам предоставили пост директора школы, на что бы вы обратили большее внимание: а) на создание необходимых условий, удобств (образцовая столовая, комната отдыха и пр.), б) на сплочение дружеского и трудолюбивого коллектива? 8. Вы на выставке. Что вас больше привлекает в экспонатах: а) цвет, совершенство формы? б) их внутреннее устройство (как и из чего они сделаны)? 9. Какие черты характера в человеке больше нравятся: а) мужество, смелость, выносливость? б) дружелюбие, чуткость, отсутствие корысти? 10. Представьте, что вы профессор университета. Какому предмету вы отдали бы предпочтение в свободное от работы время: а) занятиям по литературе? б) опытам по физике, химии? 11. Вам предоставляется возможность совершить путешествие в разные страны. В качестве кого вы охотнее поехали бы: а) как известный спортсмен на международные соревнования? б) как известный специалист внешней торговли с целью покупки необходимых товаров для нашей страны? 12. В газете две статьи разного содержания. Какая из них вызвала бы у вас большую заинтересованность: а) статья о машине нового типа? б) статья о новой научной теории? 13. Вы смотрите военный или спортивный парад. Что больше привлекает ваше внимание? а) слаженность ходьбы, бодрость, грациозность участников парада? б) внешнее оформление колонн (знамена, одежда)? 14. Представьте, что у вас есть много свободного времени. Чем бы вы охотнее занялись: а) чем-либо практическим (ручным трудом)? б) общественной работой (на добровольных началах)? 15. Какую выставку вы бы с большим удовольствием посмотрели? а) выставку новых продовольственных товаров? б) выставку новинок научной аппаратуры (физики, химии, биологии)? 16. Если бы в школе были только два кружка, какой бы вы выбрали: а) технический? б) музыкальный? 17. Как вам кажется, на что следовало бы в школе обратить большее внимание: а) на успеваемость учащихся, так как это нужно для их будущего? б) на спорт, так как это необходимо для укрепления их здоровья? 18. Какие журналы вы бы с большим удовольствием читали: а) научно-популярные? б) литературно-художественные? 19. Какая из двух работ на свежем воздухе вас больше бы привлекла: а) работа с машинами? б) «ходячая» работа (агроном, лесничий, дорожный мастер)? 20. Какая, на ваш взгляд, задача школы важнее: а) подготовить учащихся к практической деятельности, умению создавать материальные блага? б) подготовить учащихся к работе с людьми, чтобы они могли помогать другим в этом? 21. Какими выдающимися учеными вы больше интересуетесь: а) Поповым, Циолковским, б) Менделеевым, Павловым? 22. Что важнее дня человека: а) создавать свой благополучный, удобный быт? б) жить без некоторых удобств, но иметь возможность пользоваться сокровищницей искусства, создавать искусство? 23. Для благополучия общества необходимы: а) правосудие, б) техника. Что, на ваш взгляд, важнее для будущего человечества? 24. Какую из двух книг вы с большим удовольствием читали бы: а) о достижениях спортсменов нашей Родины? б) о развитии промышленности в нашей республике? 25. Что обществу принесет больше пользы: а) забота о благосостоянии граждан? б) изучение поведения людей? 26. Служба быта оказывает людям разные услуги (изготавливает обувь, шьет одежду и пр.). Считаете ли вы необходимым: а) и впредь развивать эту отрасль, чтобы всесторонне обслуживать людей? б) лучше создавать такую технику, которой можно было бы самим воспользоваться в быту? 27. Какие лекции с большим удовольствием слушали бы Вы: а) о выдающихся ученых? б) о выдающихся художниках? 28. Какого характера научную работу вы выбрали бы: а) работу с книгами в библиотеке? б) работу на свежем воздухе в экспедиции? 29. Что бы вас больше всего заинтересовало в печати: а) сообщение о выигрыше денежно-вещевой лотереи? б) сообщение о состоявшейся художественной выставке? 30. Вам предоставляется выбор профессии: которой из них вы бы отдали предпочтение: а) физической культуре или другой работе, связанной с движением? б) работе малоподвижной, но по созданию новой техники? ДАЮ МНОГОО БАЛЛОВ

Answer 1

Ответ:

1.Эти люди правы,так как блага это важно, а много знать это нужно для работы и учебы,

2.Тут всё зависит от самого читатиля, если это тот человек которому важно, как происходят событии  и т.д., то подойдет A, а второй варийант подойдет для тех кто читает гироические книги.

3.на этот вопрос к сожелению я не могу ответить вам так как тут зависит от вас.

4.

Объяснение:

Answer 2

Ответ:

много знать

б

а

б

б

б

а

б

а

а

б

б

б

а

а

а сделай лутшим пжжжж

Answer 3

Вы задали серию вопросов, оценить правильность или неправильность в данном контексте несколько сложно, так как многие из них предполагают субъективные ответы. Однако, я могу предоставить вам некоторые соображения по каждому вопросу:

1. Важнее — много знать или создавать материальные блага? Это зависит от ценностей и целей каждого человека. Некоторым важно накапливать знания, развиваться в интеллектуальном плане, а другие могут придавать больший приоритет созданию материальных благ и реализации проектов. Обе сферы имеют свою ценность.

2. Что больше привлекает при чтении книг? В данном случае, ответ сильно зависит от предпочтений читателя. Некоторые люди ценят прекрасный литературный стиль и глубокие мысли, в то время как другим нравится яркое изображение смелости и храбрости героев. Обе составляющие могут быть важны в разной степени для разных людей.

3. Какое награждение бы вас больше обрадовало? Опять же, зависит от ценностей. Некоторым бы понравилось быть признанным за научное изобретение, в то время как другие могут испытывать большую радость от награды за общественную деятельность на благо общества.

4. Какой пост вы бы выбрали? Это зависит от личных интересов и специализации человека. Директор универмага и главный инженер завода требуют разных навыков и интересов.

5. Что следует больше ценить у участников самодеятельности? Искусство и общественно-полезная работа обладают разной ценностью в разных контекстах. Опять же, это зависит от приоритетов общества и целей самодеятельных участников.

6. Какая область деятельности будет иметь доминирующее значение в будущем? Физика и физическая культура имеют свою значимость в разных сферах. В будущем важность областей деятельности может меняться в зависимости от технологического и социокультурного развития.

7. Что следует больше ценить при директорстве школы? Создание условий для учеников и сплочение коллектива могут быть обеими важными задачами. Это зависит от целей образовательной учреждения.

8. Что привлекает вас на выставке? Вновь, это зависит от личных интересов. Некоторых привлекает эстетика и формы, а других интересует структура и содержание.

9. Какие черты характера в человеке больше нравятся? Выбор зависит от личных ценностей. Обе группы черт имеют свою ценность в обществе.

10. Какому предмету вы отдали бы предпочтение, будучи профессором? Опять же, зависит от личных интересов и специализации.

11. Как вам кажется, каким образом вы предпочли бы путешествовать? Варианты зависят от индивидуальных интересов и профессиональных навыков.

12. Какая статья вас больше бы заинтересовала? Зависит от интересов читателя. Некоторые предпочитают технические новости, а другие — научные теории.

13. Что больше привлекает внимание на параде? Снова, зависит от личных интересов. Это может быть как слаженность и грациозность, так и визуальное оформление.

14. Как бы вы предпочли провести свободное время? Зависит от личных интересов. Некоторые люди склонны к практической работе, а другие - к общественной деятельности.

15. Какую выставку вы бы предпочли посетить? Вновь, зависит от интересов. Некоторых больше привлекает научная аппаратура, а других — продовольственные новинки.

16. Какой кружок вы бы выбрали в школе? Выбор зависит от интересов ученика. Некоторые больше предпочитают технические направления, а другие — музыку.

17. На что следовало бы больше обращать внимание в школе? Оба аспекта важны для развития учащихся. Успеваемость и здоровье - обе составляющие хорошего образования.

18. Какие журналы вы бы читали? Снова, выбор зависит от интересов. Некоторые предпоч