
У пациента, находящегося на стационарном лечении в неврологическом отделении по поводу острого
нарушения мозгового кровообращения, открылась рвота, не приносящая облегчения. Рвоте предшествуют тошнота и слюнотечение. При осмотре: пациент в сознании, испуган. Над лёгкими дыхание везикулярное, ЧДД = 26 в минуту, тоны сердца приглушены, ритмичны, пульс – 100 ударов, АД = 140/80 мм. рт. ст. Стул и мочеиспускание без изменений. Живот мягкий, безболезненный. Положение в постели пассивное. Задание: 1. Сформулируйте и обоснуйте сестринский диагноз. 2. Составьте алгоритм (план) сестринского вмешательства при оказании неотложной помощи.

Ответы на вопрос

Ответ:
1.Похоже на признаки инсульта(ишемического)
2.Немедленно приподнять голову выше туловища, положить под язык 10 таблеток глицина.
Объяснение:



1. Сестринский диагноз: Риск негативных реакций на фоне острого нарушения мозгового кровообращения: симптоматическая рвота и тошнота.
Обоснование: Пациент находится на стационарном лечении в неврологическом отделении по поводу острого нарушения мозгового кровообращения, что само по себе является серьезным и потенциально угрожающим жизни состоянием. Открытие рвоты, сопровождающейся предшествующей тошнотой и слюнотечением, может быть реакцией на воздействие на рвотный рефлексный центр в мозгу из-за возникшего неврологического расстройства. Данная симптоматика может привести к обострению состояния пациента, а также к осложнениям, связанным с дезгидратацией и электролитным дисбалансом.
2. Алгоритм (план) сестринского вмешательства при оказании неотложной помощи:
Шаг 1: Оценка общего состояния пациента
- Подойти к пациенту и убедиться в его сознании и ориентированности.
- Оценить выраженность боли, степень испуга и тревожности пациента.
Шаг 2: Оценка жизненно важных показателей
- Измерить пульс, артериальное давление, частоту дыхания.
- Зафиксировать наличие симптомов дыхательной недостаточности, артериальной гипертензии.
Шаг 3: Уточнение симптомов рвоты и тошноты
- Взять анамнез от пациента о характере, частоте и длительности рвоты и тошноты.
- Записать данные о наличии слюнотечения.
Шаг 4: Оценка легких и сердца
- Прослушать легкие с целью выявления признаков задыхания, хрипов, бронхиальной обструкции.
- Прослушать сердце для выявления аритмий, приглушенных тонах и других аномалий.
Шаг 5: Оценка живота и общего состояния
- Пальпировать живот для выявления болезненности, напряжения мышц брюшной стенки и других аномалий.
- Оценить общее состояние пациента, его положение в постели и пассивность.
Шаг 6: Соблюдение мер инфекционной безопасности
- Соблюдать необходимые меры антисептики и защиты при контакте с пациентом, особенно учитывая острое состояние.
Шаг 7: Сообщение врачу
- Немедленно сообщить обо всех обнаруженных изменениях в состоянии пациента врачу.
Шаг 8: Поддержание стабильности состояния
- Успокоить пациента и обеспечить комфортные условия.
- Поддерживать пациента в горизонтальном положении, предотвращая возможные травмы и ортостатическую гипотензию.
Шаг 9: Подготовка к инструментальным исследованиям
- Подготовить необходимые материалы и помощь для проведения дополнительных обследований по решению врача (например, нейроимиджинг, лабораторные анализы).
Шаг 10: Мониторинг и документация
- Постоянно мониторировать состояние пациента и фиксировать изменения.
- Вести подробную медицинскую документацию о проведенных мероприятиях и состоянии пациента.
Шаг 11: Следование указаниям врача
- Выполнять все назначения и указания врача по лечению и наблюдению за пациентом.
Важно помнить, что алгоритм может изменяться в зависимости от конкретной ситуации и медицинских протоколов. Сотрудничество с врачом и обращение к медицинским стандартам являются приоритетом при оказании неотложной помощи.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili