Question

Ученик задумал число умножил его на 8 зачем это же число умножил на 15 результаты сложил в сумме получилось 276 какое число задумал ученик

Answer 1

Получилось 2.3 так, как 2.3×8=18.4
18.4×15=276.

Answer 2

Пусть задуманное число х, тогда составим уравнение: 
(х*8)+(х*15)=276
8х+15х=276
23х=276
х=12

Answer 3

Давайте обозначим неизвестное число, которое задумал ученик, как \(x\). Затем мы можем составить уравнение на основе описания:

1. "Ученик задумал число": \(x\) 2. "Умножил его на 8": \(8x\) 3. "Затем это же число умножил на 15": \(15x\) 4. "Результаты сложил в сумме": \(8x + 15x\) 5. "Получилось 276": \(8x + 15x = 276\)

Теперь объединим подобные члены:

\[23x = 276\]

Теперь найдем значение \(x\), разделив обе стороны уравнения на 23:

\[x = \frac{276}{23}\]

Вычислив это, получим:

\[x \approx 12\]

Таким образом, ученик задумал число \(x \approx 12\).