Вопрос задан 01.05.2019 в 17:45. Предмет Математика. Спрашивает Пивовар Даниэлла.

Как сделать схему в задаче в: стюардесса 3 а класса

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Тельников Александр.
Чертишь отрезок ,________, с лучами а потом одиваешь ,________, .
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Creating a Diagram for the Stewardess 3rd Class Problem

To create a diagram for the Stewardess 3rd Class problem, you can follow these steps:

1. Identify the Given Information: - The problem involves a stewardess, a 3rd class passenger, and a Boeing 737 aircraft. - The stewardess is responsible for serving 30 passengers in 30 minutes.

2. Draw the Diagram: - Start by drawing a simple diagram representing the layout of the aircraft, including the seating arrangement and the stewardess's path for serving the passengers. - Use symbols to represent the stewardess, the 3rd class passenger, and the seating arrangement.

3. Illustrate the Process: - Use arrows or lines to illustrate the path the stewardess will take to serve the passengers. - You can also use labels or annotations to indicate the specific details mentioned in the problem, such as the number of passengers and the time frame.

4. Include Relevant Details: - Ensure that the diagram includes all the relevant details from the problem statement, such as the number of passengers to be served and the time constraint.

By following these steps, you can create a clear and informative diagram for the Stewardess 3rd Class problem.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос