3:15/16-(5/7*21/25+1 9/10)
Ответы на вопрос
        
            Чтобы решить данное выражение, следует следовать порядку операций - сначала выполнить операции в скобках, затем умножение и деление, и, наконец, сложение и вычитание.
Давайте разберем это поэтапно:
1. Внутри скобок: 5/7 * 21/25 = 105/175 = 3/5 (поскольку 105 и 175 делятся на 35)
2. Теперь добавим 1 к результату в скобках: 3/5 + 1 = 3/5 + 5/5 = 8/5
3. Добавим 9/10 к полученной сумме: 8/5 + 9/10
Для сложения дробей с разными знаменателями необходимо привести их к общему знаменателю. В данном случае общим знаменателем будет 10, поскольку 5 и 10 делятся на 5.
4. Приведем дробь 8/5 к общему знаменателю 10: 8/5 * 2/2 = 16/10
5. Теперь сложим дроби: 16/10 + 9/10 = 25/10
6. Теперь рассмотрим вычитание: 3:15/16 - 25/10
Для вычитания дробей с разными знаменателями также необходимо привести их к общему знаменателю. В данном случае общим знаменателем будет 16, поскольку 10 и 16 делятся на 2.
7. Приведем дробь 25/10 к общему знаменателю 16: 25/10 * 8/8 = 200/80
8. Теперь вычтем дроби: 3:15/16 - 200/80
Для вычитания дробей с одинаковыми знаменателями просто вычитаем числители.
9. Вычтем числители: 3 - 200 = -197
10. Подставим полученный результат вместо дроби: -197/16
Таким образом, результат выражения 3:15/16 - (5/7*21/25 + 1 + 9/10) равен -197/16.
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
- 
			
Математика
 - 
			
Литература
 - 
			
Алгебра
 - 
			
Русский язык
 - 
			
Геометрия
 - 
			
Английский язык
 - 
			
Химия
 - 
			
Физика
 - 
			
Биология
 - 
			
Другие предметы
 - 
			
История
 - 
			
Обществознание
 - 
			
Окружающий мир
 - 
			
География
 - 
			
Українська мова
 - 
			
Информатика
 - 
			
Українська література
 - 
			
Қазақ тiлi
 - 
			
Экономика
 - 
			
Музыка
 - 
			
Право
 - 
			
Беларуская мова
 - 
			
Французский язык
 - 
			
Немецкий язык
 - 
			
МХК
 - 
			
ОБЖ
 - 
			
Психология
 - 
			
Физкультура и спорт
 - 
			
Астрономия
 - 
			
Кыргыз тили
 - 
			
Оʻzbek tili
 
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			