
В классе, в котором 32 ученика, каждый посещает хотя бы 1 из 3 факультативов.При этом факультатив
по математике посещает 14 учащихся,по биологии -18, по физике-16.Некоторые из них посещают несколько факультативов.Пятеро посещают факультативы по математике и биологии, семеро- по математике и физике,а шестеро-по биологии и физике.Сколько учеников посещает все три факультатива?

Ответы на вопрос

1.Математику и биологию связывают 5 учеников, значит 14-5=9 и 18-5=13. 2.Математику и физику связывают 7 учеников, значит (дети не затронутые биологией - их 9, из п.1) 9-7=2 ученика, посещающие математику и возможно еще какой-либо предмет.
3.Физику и биологию связывают 6 учеников, значит 13-6=7, 9 - 6= 3
Посещают все три факультатива либо 1, либо 2 человека. сложим занятия 14+16+18=48
18 х 2 = 36, 48-16 = 12 занятий. если посещают два человека по три факультета, то получается, что учеников 25, а не 32. если посещает 1, то полуется,что учеников 27, но не выводится 32 >.<



Давайте обозначим множества учеников, посещающих факультативы по математике, биологии и физике, соответственно:
- \(М\) - множество учеников, посещающих факультатив по математике, - \(Б\) - множество учеников, посещающих факультатив по биологии, - \(Ф\) - множество учеников, посещающих факультатив по физике.
Также у нас есть информация о количестве учеников в классе:
- В классе 32 ученика.
Мы знаем, что:
- \(|М| = 14\) (учеников по математике), - \(|Б| = 18\) (учеников по биологии), - \(|Ф| = 16\) (учеников по физике).
Также у нас есть информация о том, сколько учеников посещают несколько факультативов:
- 5 учеников посещают факультативы по математике и биологии (\(|М \cap Б| = 5\)), - 7 учеников посещают факультативы по математике и физике (\(|М \cap Ф| = 7\)), - 6 учеников посещают факультативы по биологии и физике (\(|Б \cap Ф| = 6\)).
Таким образом, мы можем использовать принцип включения и исключения, чтобы найти количество учеников, посещающих хотя бы один факультатив:
\[|М \cup Б \cup Ф| = |М| + |Б| + |Ф| - |М \cap Б| - |М \cap Ф| - |Б \cap Ф| + |М \cap Б \cap Ф|\]
Подставим известные значения:
\[|М \cup Б \cup Ф| = 14 + 18 + 16 - 5 - 7 - 6 + |М \cap Б \cap Ф|\]
Теперь мы знаем, что общее количество учеников в классе равно 32, поэтому:
\[|М \cup Б \cup Ф| = 32\]
Подставим это значение:
\[32 = 14 + 18 + 16 - 5 - 7 - 6 + |М \cap Б \cap Ф|\]
Теперь решим уравнение относительно \(|М \cap Б \cap Ф|\):
\[|М \cap Б \cap Ф| = 32 - (14 + 18 + 16 - 5 - 7 - 6)\]
\[|М \cap Б \cap Ф| = 32 - 20\]
\[|М \cap Б \cap Ф| = 12\]
Итак, 12 учеников посещают все три факультатива.


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili