Question

1) При определении значения сложного выражения ученики выполнили следующие действия: 229-152,687:3,879-192. В каком порядке их выполнили? 2)Восстанови выражение,значение которого находили ученики.

Answer 1

3)687:3=229
2)229-152=77
1)879-192=687
Выражение:
(879-192):3-152=77
а там местами поменяла действия...ну ты понял

Answer 2

Я могу помочь вам с решением математических задач.

1) При определении значения сложного выражения ученики выполнили следующие действия: 229-152, 687:3, 879-192. В каком порядке их выполнили?

Ответ: Ученики выполнили действия в порядке, определяемом приоритетом операций. Сначала они выполнили деление 687:3, потом вычитание 229-152 и 879-192, а затем сложение полученных результатов. То есть, они находили значение выражения $$\left(229-152\right)+\left(687:3\right)+\left(879-192\right)$$

2) Восстанови выражение, значение которого находили ученики.

Ответ: Исходя из выполненных действий, можно восстановить выражение, значение которого находили ученики. Оно имеет вид $$\left(229-152\right)+\left(687:3\right)+\left(879-192\right)$$