
Вопрос задан 31.07.2018 в 12:20.
Предмет Математика.
Спрашивает Ivanova Karina.
Ученик задумал число умножил его на 8 зачем это же число умножил на 15 результаты сложил в сумме
получилось 276 какое число задумал мальчик

Ответы на вопрос

Отвечает Малинина Катя.
(х*8)+(х*15)=276
23х=276
х=276/23
х=12
проверка
(12*8)+(12*15)=96+180=276
23х=276
х=276/23
х=12
проверка
(12*8)+(12*15)=96+180=276



Отвечает Попазов Максим.
Пусть Х задуманное число,тогда (Х х 8) х 15.Зная,что будет 276,составим и решим уравнение
(Х х 8)х 15 =276
Х х 8=276 : 15
Хх8=подели
Х=получимое:8=дели
Ответ:
(Х х 8)х 15 =276
Х х 8=276 : 15
Хх8=подели
Х=получимое:8=дели
Ответ:



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Ученик задумал число, умножил его на 8, затем это же число умножил на 15, и результаты сложил в сумме, получив 276. Нам нужно определить, какое число задумал мальчик.
Let's solve the problem step by step:
1. Пусть задуманное число будет обозначено как x.
2. Ученик умножил это число на 8, поэтому получаем уравнение: 8x.
3. Затем ученик умножил это же число на 15, получаем уравнение: 15x.
4. Результаты умножения сложили в сумме и получили 276, поэтому у нас есть уравнение: 8x + 15x = 276.
5. Объединяем подобные члены: 23x = 276.
6. Чтобы найти значение x, делим обе стороны уравнения на 23: x = 276 / 23.
7. Вычисляем значение: x = 12.
Таким образом, число, которое задумал мальчик, равно 12.
Ответ: Число, которое задумал мальчик, равно 12.


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili