Вопрос задан 07.10.2023 в 12:46. Предмет Математика. Спрашивает Аксенов Михаил.

L – множество всех учащихся в классе. К — множество учащих. ся этого класса, посещающих секцию

легкой атлетики. Изо-бразите с помощью кругов Эйлера-Венна соотношение междумножествами К и L.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Никитенко Маша.

решение задания смотри на фотографии


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Для изображения отношений между множествами К (учащиеся в классе) и L (учащиеся, посещающие секцию легкой атлетики) с помощью кругов Эйлера-Венна, мы можем использовать два круга. Первый круг представляет множество К, а второй круг — множество L. Область пересечения этих двух кругов будет представлять собой подмножество учащихся, которые одновременно принадлежат и множеству К, и множеству L.

Давайте обозначим:

  • Круг A: Множество К (учащиеся в классе).
  • Круг B: Множество L (учащиеся, посещающие секцию легкой атлетики).
  • Область пересечения A и B: Учащиеся, которые одновременно принадлежат и множеству К, и множеству L.

Вот как это может быть изображено в виде кругов Эйлера-Венна:

css
A B _______ _______ | | | | | A | | B | |_______| |_______| \___________/ AB

В данном случае, круг A представляет учащихся в классе, круг B представляет учащихся, посещающих секцию легкой атлетики, а область пересечения (A ∩ B) представляет собой учащихся, которые принадлежат обоим множествам.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос