
Скажи мне Ольга Ксенофонтовна, сколько учеников было в твоем выпускном классе – Вот сколько, –
ответила Ольга Ксенофонтовна, – четверть изучает медицину, пятая часть – педагогику, три десятых станут юристами, и, кроме того, есть еще пять юношей. Сколько было учеников в моем классе плиз

Ответы на вопрос

1/4 - медицина,
1/5 -педагогика,
3/10 - юриспруденция,
5 - просто юноши.
Пускай х - это целый класс
х-(1/4х+1/5х+3/10х)=5
х-15/20х=5
5/20х=5
х= 5*20/5
х=20
Ответ: в классе было 20 человек



Ответ:
Пошаговое объяснение:
х-было учеников
1/4-изучает медицину
1/5-педагогику
3/10-станут юристами
5-юношей
составим уравнение:
х*(1/4+1/5+3/10)+5=х
3/4*х+5=х
х=20
ответ: 20 учеников
проверка:
20/4=5уч. изучает медицину
20/5=4уч. изучает педагогику
20*3/10=6уч. станут юристами
5-юношей
5+4+6+5=20 уч.



Давайте разберем информацию, которую вы предоставили:
- Четверть учеников изучает медицину.
- Пятая часть учеников изучает педагогику.
- Три десятых учеников станут юристами.
- Пять юношей также были в классе.
Чтобы рассчитать общее количество учеников в классе, мы можем воспользоваться этой информацией. Давайте начнем с самого начала:
Пусть общее количество учеников в классе будет x.
- Четверть изучает медицину: учеников.
- Пятая часть изучает педагогику: учеников.
- Три десятых станут юристами: учеников.
- Пять юношей также были в классе: 5 учеников.
Теперь мы можем написать уравнение, учитывая всю эту информацию:
Давайте решим это уравнение:
Таким образом, в выпускном классе Ольги Ксенофонтовны было 20 учеников.


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili