Вопрос задан 22.07.2023 в 10:17. Предмет Математика. Спрашивает Богданов Богдан.

60:4= как обьяснить ребёнку в третьем классе ето деление​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Шертаева Динара.

Если ребёнок уже знает таблицу умножения то это будет легче. Просто надо сказать ему делить как обычно без нуля. После полученного просто добавить в конце 0 ( моё мнение)

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Чтобы объяснить деление детям в третьем классе, можно использовать простые и наглядные примеры. В данном случае, деление 60 на 4 можно представить как разделение 60 предметов на 4 группы, чтобы узнать, сколько предметов попадет в каждую группу.

  1. Разделение на группы: Представь, у тебя есть 60 конфет и ты хочешь поделить их поровну между своими 4 друзьями. Давай поставим эти конфеты в ряд, и каждая из 4 групп будет получать конфеты по одной за раз, пока все конфеты не будут разделены поровну.

  2. Наглядное деление: Начни выкладывать конфеты в группы по одной, пока не дойдешь до конца. Когда все конфеты разложены, посмотри, сколько конфет оказалось в каждой группе.

    60 ÷ 4 = 15

    Таким образом, каждый из твоих 4 друзей получит по 15 конфет.

Можно использовать различные предметы или рисунки, чтобы проиллюстрировать деление и помочь ребенку лучше понять концепцию деления. С практикой и дополнительными примерами дети будут легко осваивать эту математическую операцию.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос