Question

Помогите пожалуйста!!! В пятницу утром к открытию катка пришли первые посетители. На первом сеансе было несколько детей с родителями — всего 14 человек. Второй сеанс посетило на 4 человека больше. На третьем сеансе было на 6 человек меньше, чем на втором. На четвёртый сеанс пришли школьники после уроков, всего на катке было 17 человек. Пятый сеанс начался в 15:00, на каток пришли 20 человек. На шестой сеанс пришли студенты техникума и взрослые, ведь у многих в пятницу короткий рабочий день. Число катающихся возросло на четверть по сравнению с предыдущим сеансом. К началу седьмого сеанса на каток пришло много молодых людей после учёбы и после работы. Общее число посетителей составило 27 человек. На восьмом сеансе катающихся было на 3 человека больше, чем во время седьмого сеанса. По описанию постройте график зависимости числа посетителей катка от сеанса. Соседние точки соедините отрезками. Точка, показывающая число посетителей на первом сеансе, уже отмечена на рисунке

Answer 1

ответ

ответ

ответ

ответ

ответ

Answer 2

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Вот это задачка, поняла только до средины

Answer 3

Чтобы построить график зависимости числа посетителей катка от сеанса, мы должны использовать данные, предоставленные в описании. На оси x будут отмечены номера сеансов, а на оси y - число посетителей.

Из описания известно, что на первом сеансе было 14 посетителей. Это число уже отмечено на графике.

Второй сеанс посетило на 4 человека больше, чем на первом сеансе. Значит, второй сеанс имел 18 посетителей (14 + 4). Мы отмечаем точку с координатами (2, 18) на графике.

На третьем сеансе было на 6 человек меньше, чем на втором. Значит, третий сеанс имел 12 посетителей (18 - 6). Точка с координатами (3, 12) отмечается на графике.

Четвертый сеанс был посещен 17 школьниками, значит его координаты на графике будут (4, 17).

Пятый сеанс начался в 15:00 и на него пришли 20 человек. Точка (5, 20) отмечена на графике.

Шестой сеанс посетили студенты техникума и взрослые, и их число возросло на четверть по сравнению с предыдущим сеансом. Предыдущий сеанс имел 20 человек, значит шестой сеанс имел 25 человек ((20 * 1.25) = 25). Точка (6, 25) отмечена на графике.

К началу седьмого сеанса на каток пришло 27 человек, значит на шестой сеанс пришло 27 - "много" молодых людей. Насколько "много" не указано, поэтому мы не можем получить точное число посетителей. Отмечаем эту точку на графике как (7, ?).

На восьмом сеансе число посетителей было на 3 человека больше, чем на седьмом сеансе. Ранее мы не знали точного числа посетителей на седьмом сеансе, поэтому нам необходимо знать это число, чтобы построить точку на графике.