Question

Учителя сторожá, товарищи, - учите телей], водители, тóкари, слесари приятели, библиотекари. календарей, спектакли, автомобили - Календари карандаши, мысли, шалости, кровати. • Образуйте по образцу форму родительного падежа мн жественного числа данных имён существительных. Запомн употребление этих имён существительных в данной форм​

Answer 1

Відповідь:1 корова в минусе

Покрокове пояснення:

your mum is.dead

Answer 2

Образец: учитель - учителей.

• сторож - сторожей (Используется для обозначения множества сторожей.)
• товарищ - товарищей (Используется для обозначения множества товарищей.)
• учитель - учителей (Используется для обозначения множества учителей.)
• водитель - водителей (Используется для обозначения множества водителей.)
• токарь - токарей (Используется для обозначения множества токарей.)
• слесарь - слесарей (Используется для обозначения множества слесарей.)
• приятель - приятелей (Используется для обозначения множества приятелей.)
• библиотекарь - библиотекарей (Используется для обозначения множества библиотекарей.)
• календарь - календарей (Используется для обозначения множества календарей.)
• спектакль - спектаклей (Используется для обозначения множества спектаклей.)
• автомобиль - автомобилей (Используется для обозначения множества автомобилей.)
• карандаш - карандашей (Используется для обозначения множества карандашей.)
• мысль - мыслей (Используется для обозначения множества мыслей.)
• шалость - шалостей (Используется для обозначения множества шалостей.)
• кровать - кроватей (Используется для обозначения множества кроватей.)

Употребление данных имён существительных в родительном падеже множественного числа используется для обозначения владения, принадлежности или источника чего-либо. Например: "книги библиотекарей" (книги, которые принадлежат библиотекарям), "автомобили водителей" (автомобили, которыми владеют водители).