Question

1.Задача. в олимпиаде по математике приняли участие 120 учащихся пятых и шестых классов. Пятиклассники составляли 55% всех участников. Сколько пятиклассников участвовали в олимпиаде? 2.Найдите значение выражения. 161-(469,7:15,4+9,52)•1.5 3.Задача. В такси «Люкс» 16% всех машин «Ford». Сколько всего машин в организации, если «Ford» в ней 40? 4.Решите уравнение. 14+6,2а+2,4а=69,9 5. Что больше: 2% от6 или 6% от 2? ЗАРАНИЕ СПАСИБО)))

Answer 1

1) 120-100%
х-55%
х=120*55/100=66 пятиклассников

2)469,7/15,4=30,5  
30,5+9,52=44,02
 44,02*1,5=66,03 
 161-66,03=94,97

3)16%-40
100%-х
х=40*100/16=250

4) 8,6 а=69,9-14
8,6а=55,9
а=6,5
5) 6-100%
х-2%
х=0,12

2-100%
х-6%
х=0,12  равны оба выражения

Answer 2

1. Пусть количество пятиклассников, участвовавших в олимпиаде, равно x. Тогда количество участников шестых классов будет 120 - x. Условие говорит, что пятиклассники составляли 55% от общего числа участников, поэтому мы можем записать уравнение: x = 55% * 120 x = 0.55 * 120 x = 66 Таким образом, 66 пятиклассников участвовали в олимпиаде.

2. Вычислим значение выражения: 161 - (469.7 / 15.4 + 9.52) * 1.5

Сначала выполним операции в скобках: 469.7 / 15.4 ≈ 30.4545 30.4545 + 9.52 ≈ 39.9745

Затем продолжим вычисления: 39.9745 * 1.5 ≈ 59.96175

И, наконец: 161 - 59.96175 ≈ 101.03825

Значение выражения приближенно равно 101.03825.

3. Пусть общее количество машин в организации будет равно x. Условие говорит, что 16% всех машин в организации - это "Ford", то есть x * 16% = 40. Мы можем записать уравнение: 0.16x = 40 x = 40 / 0.16 x = 250 Таким образом, в организации всего 250 машин.

4. Решим уравнение: 14 + 6.2a + 2.4a = 69.9

Сначала объединим переменные a: 8.6a = 69.9 - 14 8.6a = 55.9

Затем разделим обе стороны на 8.6: a = 55.9 / 8.6 a ≈ 6.488

Ответ: a ≈ 6.488.

5. Чтобы определить, что больше: 2% от 6 или 6% от 2, вычислим значения обоих выражений:

2% от 6 = 0.02 * 6 = 0.12 6% от 2 = 0.06 * 2 = 0.12

Оба значения равны 0.12, поэтому они равны между собой.

Ответ: 2% от 6 равно 6% от 2.