Question

При определении значения сложного выражения ученики выполнили следующие действия 229-152, 687:3, 879-192 в каком порядке их выполняли ? восстанови выражение, значение которого находили ученики.

Answer 1

1)879-192=687
2)687:3=229
3)229-152=77
(879-192):3-152=77

Answer 2

Для восстановления выражения и порядка выполнения действий, можно использовать информацию о значениях, полученных учениками.

Ученики выполнили следующие действия:

1. 229 - 152
2. 687 : 3
3. 879 - 192

Для восстановления выражения, нужно разобраться, какое действие выполнялось первым, какое вторым и какое последним.

1. 229 - 152: Ученики вычислили разность между 229 и 152, что равно 77. Таким образом, первым выполняемым действием было вычитание 152 из 229.

2. 687 : 3: Ученики получили результат деления 687 на 3, что равно 229. Следовательно, вторым действием было деление 687 на 3.

3. 879 - 192: Ученики получили разность между 879 и 192, что равно 687. Таким образом, последним выполняемым действием было вычитание 192 из 879.

Исходя из этих результатов, восстановленное выражение будет следующим: (229 - 152) : (687 : 3) - (879 - 192)