Question

13. Жагдаяттык тапсырма. Мектеп тулегі ретінде «Тіл - тарихтын ай. насы» атты симпозиумга шакырту алдын. Сонымен катар саган Еура- зия университетіне окелінген кулпытастын, алдында сез сойлеу мертебесі берілді. Оган дайындалу ушін томенде берілген мотінді окы. Осы деректерді озге де акпарат коздерінен алынган меліметтермен толыктыр. Ескерткіштін ашылу мерекесіне арналган куттыктау создін мотінін жаз. Тыныс белгілерін тиісті орындарга кой. Оны сынып алдында окып бер. Шешендік сезге койылатын талаптарды сакта. Коне туркі жазба ескерткіштері Орхон, Енисей озендерінін, бойынан табылган. Туркі елінін каганы Білге, онын колбастысы Култегін туралы жырлар кулпытастарга кашап жазылган. Бул тастарданы жазуды алгаш Дания галымы Вильгельм Томсен 1893 жылы окыган. 2001 жылы КР Премьер-министрі Имангали Тасмагамбетовтін баста-масымен Орхон-Енисей жазбасынын кошірмесі еліміздін бас каласындары Л.Н. Гумилев атындары Еуразия университетіне койылды.

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

жауабын беріндершіу

Answer 2

Бұл сіздің берген мектеп тапсырманызды жасау үшін көмекші болып табуға және тапсырмаға бейімделу үшін жарияланған хабарлама сыныппен бірге болуы мүмкін және кіші сөздерден оқушыларға көмек көрсету мақсатында келесі жолдарды ұсынамын:

1. Тапсырма мазмұнын қана түсіндіру. Оқушыларыңызға, осы симпозиумдың мақсатын, мақсатын және кейбір негізгі талаптарын айтыңыз. Оларды тағы да толықтай білу үшін оларға оқу материалдарын беріңіз.

2. Оқу материалдарын беріңіз. Мектептік тапсырма туралы бірнеше материал жасау керек. Осы симпозиумдың мазмұнын жасау үшін, Еурасия университеті мен олардың архиві жайлы қолдануға болатын суреттерді және ақпаратты іздеңіз. Оларды толықтыр және сіздің жобаңызмен байланысатын ақпаратты жинаңыз.

3. Тапсырма бойынша өзгертулерді жасау. Сіздің жасау керек жазба жататын кезде, кейбір керек өзгертулерді жасау үшін осы материалдарды пайдаланыңыз. Сонымен қоса, Еурасия университетінің архивінен өзгертулерді жасау мәліметтерін алып, симпозиум мазмұнындағы бос жерлерге сауалнамалар жасаңыз.

4. Тапсырманы толықтырыңыз. Сонда оқушыларға тапсырманы толықтау және сауалнамаларды беру туралы ақпаратты қолданыңыз.

5. Оқушыларды сыныпқа келтіру. Тапсырманы оқушыларға берген кезде, оларды жасау және сыныптың басқа іштерін жасау үшін оларға үйрету және олардың сауалнамаларын жауап беру мақсатында онымалдау жасаңыз.

Егер басқа сұрауларыңыз болса, көмекшілік үшін толық білім алуға дайын болатын боламыз.