Question

1.Якими шляхами в наш організм надходить Оксиген? 2.До яких наслідків призводить нестача в організмі людини Купруму, Селену і Феруму.3.Які елементи найважливіші у живленні рослин; як вони потрапляють у рослин і для чого вносять добрива у ґрунт.4.Установіть походження елементів Купрум, Фосфор, Радій,Літій.5. Чому у молочні продукти важливі в харчувані людини, особливл в дитячому віці.6 .До яких наслідків призводить нестача в організмі людини Кальцію Йоду й Фосфору.7. Установіть і випишіть хімічні елементи , названі на честь:а) учених б)країн чи населиних пунктів в)планет чи зірок Допоможіть будь ласка дам 25 балів​

Answer 1

Ответ:

1. Кисневим диханням (?).

2.

– Дефіцит міді (Купруму) в організмі викликає порушення обміну катехоламінів: знижується вміст дофаміну та норадреналіну в головному мозку, що пов'язано з пригніченням ферментів тирозинази і дофамін-β-моноксигенази, які беруть участь у синтезі адреналіну.

– Якщо є тривала нестача заліза (Феруму) в організмі, типові постійні застудні захворювання і кишкові інфекції, оскільки залізо бере активну участь у формуванні імунного захисту людини.

– Також при дефіциті Селену можуть виникати такі зміни в організмі: репродуктивна недостатність; підвищення схильності до запальних захворювань; хвороби шкіри, волосся і нігтів; зниження імунітету ; кардіопатія; уповільнення росту у дітей; патологія сурфактантної системи легенів; атеросклероз, тощо.

3. Азот, Фосфор, Калій.

– Азот – поживний елемент, що найбільше впливає на урожайність рослин. Рослини споживають азот, розчинений у воді. Тому погодні умови протягом сезону відіграють важливу роль в цьому відношенні.

– Фосфор здійснює суттєвий вплив на фізіологію культури, оскільки відіграє вирішальну роль в розподілі енергії рослини. Велика частина фосфору, що споживається рослинами, надходить із ґрунтових запасів, включаючи добрива.

– Для фізіології сільськогосподарських культур калій відіграє найважливішу роль, беручи участь в розподілі води і в ферментативних процесах. Глинисті ґрунти первинно містять велику кількість калію, на відміну від легких ґрунтів, тому для легких ґрунтів необхідна більша кількість калію.

4.

– Купрум: Початок мідної доби поклало освоєння людьми техніки гарячого кування і литва, якому багато сприяло поширення гончарного виробництва. Печі й керамічні форми для відливання дали можливість освоїти методи переробки самородної міді. Наступний етап розвитку технологій настав вже наприкінці III тисячоліття до н. е., коли була відкрита можливість отримання металів не лише з руди.

– Фосфор: Фосфор відкритий гамбурзьким алхіміком Генніг Бранд в 1669 році. Подібно до інших алхіміків, Бранд намагався відшукати філософський камінь, а отримав речовину, що світиться.

– Радій: Французькі вчені П'єр і Марія Кюрі виявили, що відходи, які залишаються після виділення урану з уранової руди (уранова смола, що видобувається в місті Яхимів, Чехія) радіоактивніші за чистий уран. З цих відходів подружжя Кюрі після кількох років інтенсивної роботи виділили два сильно радіоактивних елементи: полоній і радій.

– Літій: Коли Гемфрі Деві виробляв свої знамениті досліди по електролізу лужних земель, про існування літію ніхто й не підозрював. Літієва лужна земля була відкрита лише в 1817 р талановитим шведським хіміком-аналітиком, одним з учнів Берцеліуса — Арфведсоном.

5. Молоко заспокоює нервову систему, кальцій і фосфор приймають участь у побудові клітин головного мозку. 2. Молоко, за рахунок високого вмісту білка, допомагає наростити м'язову масу.1

6.

– Симптомами нестачі кальцію є оніміння кінцівок, порушення частоти серцевого ритму, спазми у м'язах, втрата концентрації та постійна сонливість. Тривалий дефіцит кальцію може призвести до остеопорозу з погіршенням міцності кісток — це збільшує ризик переломів.

– Нестача йоду в організмі призводить до затримки росту у дітей, порушення інтелектуальної активності, розвитку та обміну речовин.

– Нестача фосфору пригнічує ріст і розвиток рослин, погано розвивається коренева система.

7. а) вчені: 96 – Кюрий; 99 – Енштейн; 100 Фермий; 101 – Мєдєлєїв; 102 – Нобелів; 103 – Лоуренсий; 104 – Резерфордий; 107 – Борий; 111 – Рентгений; 112 – Коперницький.

Answer 2

1. Оксиген в наш організм надходить двома основними шляхами - через дихальну систему та через кров.

Крізь дихальну систему оксиген потрапляє у наш організм через вдихання повітря. При кожному вдиханні ми вдихаємо повітря, яке містить оксиген. Потрапивши у легені, оксиген зв'язується з червоними кров'яними тілецями - еритроцитами, які переносять його до всіх тканин і органів організму.

Також оксиген може потрапляти до організму через кров. Кров переносяє оксиген від легень до всіх органів і тканин за допомогою спеціального білка - гемоглобіну.

2. Нестача Купруму, Селену та Феруму в організмі людини може призводити до різних наслідків.

Нестача Купруму може призвести до анемії, порушенням роботи нервової системи, імунодефіциту та порушення росту.

Нестача Селену може призвести до послаблення імунної системи, порушення роботи серця та нервової системи, проблем зі щитовидною залозою.

Нестача Феруму може призвести до анемії, схильності до інфекцій, втрати енергії та порушенням росту.

3. Найважливіші елементи у живленні рослин - азот (N), фосфор (P) та калій (K). Вони є основними складовими у добривах і рідкому гноївку, які вносять в ґрунт для покращення живлення рослин.

Азот необхідний рослинам для синтезу білків, вітамінів і клітин рослини. Фосфор є важливим елементом для енергетичних процесів в рослинах, а також для формування кореневої системи. Калій необхідний для контролю водного балансу, активації ферментів та підвищення стійкості рослин до негативних умов.

4. Походження елементів:

Купрум - названий на честь кіпруського острова Кіпру, звідки було отримано його найбільші запаси.

Фосфор - названий за уявною схожість з грецьким словом "φωσφόρος" (fōsphóros), що означає "носитель світла", через його властивість світитися у темряві.

Радій - названий на честь латинського слова "radius", що означає "промінь", через його радіоактивні властивості.

Літій - названий з грецького слова "λίθος" (lithos), що означає "камінь", через його властивість бути кам'яним.

5. Молочні продукти важливі в харчуванні людини, особливо в дитячому віці, оскільки вони містять багато корисних речовин, необхідних для здорового росту та розвитку.

Молоко та інші молочні продукти містять білки, жири, вітаміни та мікроелементи, необхідні для будівництва кісток, м'язів, нервової системи та імунної системи. Вони також забезпечують енергію для фізичних та інтелектуальних навантажень дитини.

6. Нестача Кальцію може призводити до проблем з кістками, зубами та м'язами. Нестача Йоду може призвести до розладів щитовидної залози, психічних порушень та зниження імунітету. Нестача Фосфору може спричинити порушення роботи нервової системи, ослаблення кісток та м'язів.

7. Хімічні елементи, названі на честь:

а) Учених: - Берзелій (Beryllium) - на честь німецького хіміка і фізика Людвіга Берцеліуса - Бор (Boron) - на честь перського ученого і філософа Джабіра ібн Гайяна - Ковальцій (Cobalt) - на честь російського геолога Лева Ковальця - Кюрій (Curium) - на честь французьких вчених Марі Кюрі та П'єр Кюрі - Кюрій (Curium) - на честь французьких вчених Марі Кюрі та П'єр Кюрі - Ейнштейній (Einsteinium) - на честь німецького фізика Альберта Ейнштейна - Фермій (Fermium) - на честь італійського фізика Енріко Фермі - Лавренцій (Lawrencium) - на честь американського ядерного фізика Єрмана Лавренца

б) Країн та населених пунктів: - Галій (Gallium) - на честь Франції (латинська назва - Gallia) - Лютерій (Lutetium) - на честь Лютера, засновника Лютеранської Церкви, назва Лютер