Question

1.На твою думку, система освіти майбутнього у творі «Фах» є кращою за сучасну, чи кращою є сучасна система освіти? Чому? 2.Якби ти мав (мала) нагоду поспілкуватися з міністром освіти України, що б ти йому запропонував (запропонувала)? СРОЧНО 100 балов

Answer 1

Відповідь: 1 Я вважаю що ні,тому що в цьому творі всі перестали читати і працювати над собою всі були як машини зроблені на примітивних алгоритмах майбутнього ю А кращою наша система освіти є тим що учні можуть вчитися на своїх помилках бояк нам відомо досвід найкращий вчитель.

Я б хотів покращити умови навчання можна було б зробити як в Америці ноутбуки всім учням на рік і вибирати той предмет який бажває твоя душа за допомогою якого ти можеш розвиватись,своє майбутнє можна вибрати

Пояснення: Якщо сподобалось можна позначити мою відповідь як найкращу

Answer 2

1. Система освіти майбутнього vs. сучасна система освіти

На думку багатьох експертів, система освіти майбутнього повинна бути більш гнучкою, інноваційною та орієнтованою на розвиток навичок, які стануть важливими у майбутньому. Основні аргументи на користь системи освіти майбутнього включають:

Адаптація до змін: Система освіти майбутнього повинна бути готовою адаптуватися до швидких змін у суспільстві та технологіях. Це означає, що навчальні програми повинні бути гнучкими та орієнтованими на навчання навичок, які стануть важливими у майбутньому.

Розвиток критичного мислення та творчості: Система освіти майбутнього повинна активно сприяти розвитку критичного мислення, творчості та проблемного мислення. Це допоможе учням розвивати навички, які є важливими для розв'язання складних проблем та інноваційного мислення.

Цифрова грамотність: У світі, де технології швидко розвиваються, система освіти майбутнього повинна активно працювати над розвитком цифрової грамотності учнів. Це означає, що учні повинні мати навички роботи з комп'ютерами, програмування та інших цифрових інструментів.

Глобальна спрямованість: Система освіти майбутнього повинна бути спрямована на розвиток глобального мислення та міжкультурної компетентності. Учні повинні мати можливість вивчати різні культури та мови, розуміти глобальні проблеми та працювати разом з учнями з інших країн.

З іншого боку, сучасна система освіти також має свої переваги. Вона базується на досвіді та традиціях, має визнані стандарти та програми, які допомагають забезпечити якість освіти. Крім того, сучасна система освіти має великий досвід у навчанні та підготовці учнів для вступу до вишів та ринку праці.

Таким чином, обидві системи мають свої переваги та недоліки. Важливо знайти баланс між інноваціями та збереженням тих елементів, які добре працюють у сучасній системі освіти.

[[1]]