Question

СРОЧНО ПОСЛЕДНЯЯ ПАРА 1. Дайте характеристику основных народных форм физической куль-туры славян и других народов России2. Дайте характеристику зарождения государственных форм физи-ческой культуры в России до 1917 г.3. Охарактеризуйте общественно-педагогическую деятельность П. Ф. Лесгафта. Каковы были его взгляды на физическое воспитание и физкультурное образование в России?4. Дайте характеристику становления основных этапов системы управ-ления физической культурой и спортом в Советской России и СССР​

Answer 1

Ответ:Физи́ческая культу́ра (греч. φύσις — «природа» + спорт, кратко — физкультура, на школьном сленге — физ-ра, физра) — область социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья человека, в процессе осознанной двигательной активности. Это часть культуры, представляющая собой совокупность ценностей и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путём физического воспитания, физической подготовки и физического развития[1]. Не стоит путать два разных понятия: физкультура и спорт. Физкультура направлена на укрепление здоровья, а спорт направлен на получение максимального результата и спортивных наград.

Answer 2

1. Основные народные формы физической культуры славян и других народов России включают традиционные виды спорта, игры и развлечения, связанные с общественными праздниками и обрядами. Это могут быть различные виды бега, прыжки, метания, стрельба из лука, езда на лошадях, ходьба на лыжах, купание в проруби и т.д. Также важную роль в физической культуре народов России играют национальные танцы и песни, которые выполняются вместе с движением.

2. Государственные формы физической культуры в России до 1917 года начали зарождаться в конце XIX - начале XX века. В это время было создано несколько спортивных обществ и организаций, в которых проходили соревнования и тренировки. Также проводились праздничные спортивные мероприятия, такие как Летние Олимпийские Игры 1912 года в Стокгольме, в которых участвовала команда Российской империи.

3. П.Ф. Лесгафт был выдающимся русским физкультурником и педагогом. Он основал первую в России специализированную физическую культуру и спорт школу - Лесгафтовское училище. Его взгляды на физическое воспитание и физкультурное образование в России были связаны с идеей всеобщего физического воспитания и здорового образа жизни. Лесгафт придерживался принципа, что физическая культура должна быть доступна для всех слоев населения и должна быть обязательной во всех учебных заведениях.

4. Система управления физической культурой и спортом в Советской России и СССР прошла несколько этапов развития. Первый этап (1917-1922 гг.) - это формирование публичных спортивных организаций и проведение первых спортивных массовых мероприятий. Второй этап (1923-1932 гг.) - это период установления спорта как средства физического воспитания и организации систематической спортивной подготовки. Третий этап (1933-1955 гг.) - это создание системы физической культуры и спорта на принципах централизации и планомерного развития. Четвертый этап (1956-1991 гг.) - это период развития массового спорта и достижений в области высшего спорта, а также проведение международных спортивных соревнований. В конце этого периода произошло распад СССР и возникновение новых систем управления спортом в отдельных республиках.