Question

СРОЧНО ДАЮ МНОГО БАЛЛОВ ♥️ 2. Розгляньте ситуації та визначте, як мають у них діяти учасники від-носин, які вони мають права щодо власності.1. 11-річній П. на день народження гості подарували чималу су-му грошей. Вона хотіла б придбати собі новий мобільний те.лефон, але батьки вважають, що в дитини є більш нагальніпотреби.2. 15-річний хлопець під час канікул працював у фірмі та заробивгроші, на які, не радячись з батьками, придбав мопед. Коли вінз'явився з покупкою вдома, батьки вимагали негайно поверну-ти транспортний засіб у магазин. Однак син відмовився.3. Граючись на бабусиному городі, 12-річна М. знайшла старо-винну скриньку. Коли її відкрили, виявили кільканадцять золо-тих і срібних монет.4. 16-річний П. постійно збирає в лісі гриби та ягоди, які потімздає до приймальних пунктів та отримує гроші. Дехто з одно-літків уважає, що хлопець має сплачувати певну частину коштівлісництву, адже він отримує гроші за дари лісу, яким опіку-ється лісництво.​

Answer 1

Ответ:

1.Дівчинка не може вирішувати що їй купляти,бо до 16 років її грошима розпоряджаються батьки

2.Так як батьки розпоряджуються грошима хлопчика до 16 років,він не міг права купувати мопед і тому повинен його повернути

3.Дівчинці дістанеться лише частина грошей,бо вона знайшла їх у землі,а земля належить державі

4.Хлопець не повинен сплачувати кошти лісництву,тому що все,що не охороняється законом може використовуватися громадянами,тому їм і належить

Объяснение:

Answer 2

Ситуація 1: 11-річна П. отримала гроші в подарунок на день народження і хоче придбати собі новий мобільний телефон, але батьки вважають, що в дитини є більш нагальні потреби. У цій ситуації батьки мають право визначити, як витрачати гроші, оскільки дитина ще неповнолітня і залежить від них. Вони можуть діалогом пояснити П. про важливість розумного фінансового управління і підказати їй, як витратити гроші на корисні речі. Право щодо власності грошей належить дитині, але батьки можуть впливати на їх використання до досягнення певного віку або ступеня зрілості.

Ситуація 2: 15-річний хлопець купив мопед із зароблених грошей, не радячись з батьками, і батьки вимагають повернути його назад. У цій ситуації право щодо власності мопеда належить хлопцю, оскільки він придбав його за власні кошти. Батьки можуть намагатися роз'яснити свої стурбованість і попросити сина обговорити із ними умови безпечного використання мопеда, але вони не мають право негайно вилучати транспортний засіб без згоди сина.

Ситуація 3: 12-річна М. знайшла старовинну скриньку з монетами на бабусиному городі. У цій ситуації, право власності на знайдені монети належить дівчинці, так як вона їх знайшла на приватній території бабусі. Однак, може бути розумним зберегти ці монети і спробувати встановити їх історичну та культурну цінність.

Ситуація 4: 16-річний П. збирає гриби та ягоди в лісі і отримує гроші за їх продаж. В цій ситуації, гроші, які він заробляє, належать йому, оскільки він самостійно здійснює цю діяльність. Інші однолітки не мають права вимагати від нього сплачувати частину коштів лісництву, оскільки це його власний заробіток. Однак важливо розуміти екологічні аспекти збору грибів та ягід і дотримуватися законодавства щодо цієї діяльності.