Вопрос задан 16.06.2023 в 05:56. Предмет Психология. Спрашивает Гордеев Данил.

Особенности восприятия величины детьми старшего дошкольного возраста​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Фомина Наташа.

Ответ:

В старшем дошкольном возрасте ребенок учится различать параметры величин, их свойства, учится словесному описанию, использованию свойств предметов в разных видах деятельности.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Дети старшего дошкольного возраста развивают свои навыки восприятия величины и начинают понимать особенности этого процесса. Вот некоторые из них:

  1. Понимание чисел и количества: Дети старшего дошкольного возраста начинают осознавать, что числа представляют определенное количество предметов или элементов. Они могут считать предметы вслух и использовать числа для определения порядка и последовательности.

  2. Сравнение и сопоставление: Дети старшего дошкольного возраста могут сравнивать разные предметы и оценивать их относительную величину. Например, они могут определить, какой предмет больше или меньше, а также сопоставить предметы по размеру, объему или длине.

  3. Использование сравнительных терминов: В этом возрасте дети начинают использовать слова и фразы, связанные с сравнением величин, такие как "больше", "меньше", "самый большой" и "самый маленький". Они могут применять эти термины для описания предметов и их характеристик.

  4. Понимание единиц измерения: Дети старшего дошкольного возраста могут начать понимать основные единицы измерения, такие как длина, вес и объем. Например, они могут понять, что дюймы используются для измерения длины, а граммы - для измерения веса.

  5. Развитие пространственного восприятия: В этом возрасте дети становятся лучше ориентироваться в пространстве и могут понимать понятия, связанные с величиной и расположением. Они могут использовать слова, такие как "выше", "ниже", "рядом" и "далеко", чтобы описать местонахождение предметов.

  6. Игровые и практические опыты: Дети старшего дошкольного возраста часто используют игры и практические опыты для изучения величин. Например, они могут использовать различные объекты, чтобы сравнить их размеры или создать структуры разной высоты или длины.

Важно отметить, что развитие восприятия величи

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Психология

Последние заданные вопросы в категории Психология

Задать вопрос