Question

1) При определении значения сложного выражения ученики выполнили следующие действия: 229-152, 687:3, 879-192. В каком порядке их выполняли? 2) Восстанови выражение,значение которого находили ученики.

Answer 1

(879-192):3-152=77...............

Answer 2

1) Ученики выполнили действия в следующем порядке: сначала вычитание 152 из 229, затем деление 687 на 3 и в конце вычитание 192 из 879.

2) Выражение, значение которого ученики находили, можно восстановить следующим образом: (229 - 152) + (687 : 3) - (879 - 192).