Вопрос задан 24.02.2019 в 18:12. Предмет Математика. Спрашивает Байбори Нургиса.

Помогите плиз с математикой 1) Найдите квадрат разности чисел 1243 и 1198 2)Для составления

цветочной композиции Настя купила x роз по цене 60 руб. за штуку, 7 хризантем по цене y руб. за штуку и одну веточку папоротника за 15 руб. Составьте выражение для вычисления стоимости покупки и найдите его значение при x=8, y=35. 3)Какую наибольшую скорость может развивать чёрный стриж, если 9|10 от 40км час составляет 1 | 5 этой скорости? 4)Из дробей 7|7, 14|5, 21|3, 3|15 выберите дроби, равные целому числу. 5)На какое число надо разделить сумму чисел (13целых 5|7) и (2|7) чтобы получить тот же результат, что и при делении числа 1001 и 143? 6) В классе 25 учеников. Каждый из них изучает только один иностранный язык. Английский язык 76% всех учащихся класса, а остальные изучают французский. На сколько человек больше изучают английский, чем франц-ий? 7)Найдите значение выражения: 11,2 дм+ 3 см 5 мм- 15мм+14 см 2мм. Ответ выразите в сантиметрах и округлите в см и округлите до целого числа. 8)Автобус за 8 часов должен проехать 560 км. Первый 3 часа он шёл со скоростью 76км в час, далее один час со скоростью 84км в час. С какой скоростью автобус должен ехать на оставшемся участке пути, чтобы приехать в пункт назаначения по расписанию? 9)Контейнер, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда с 2,8м (длина), 2м(ширина) и 2м (высота) заполняют коробками. Каждая коробка представляет куб высотой 40 см. Какое наибольшее число таких коробок понадобится, чтобы заполнить контейнер полностью? 10) (легко сам сделаю) 11) (тоже) 12) (нуууу тоже) 13) В книге три повести. Первая повесть занимает в 2 раза меньше страниц, чем вторая, а третья на 5 больше, чем первая и вторая вместе. Сколько страниц занимает каждая, если всего страниц 215. УРА Я НАПИСАЛ ЭТО!!!!!
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Юнусов Эмиль.
1.(1243-1198)^2=2025
2. 60х+7у+15
60×8+7×35 +15=740
3. 0.9×40=36; 36÷0,2=180
4. 7/7; 21/3;
5. 1001÷143=7; 13 5/7+2/7=14
14÷7=2
6. 25×0,52=13
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1) Найдите квадрат разности чисел 1243 и 1198

Чтобы найти квадрат разности двух чисел, нужно сначала вычислить разность этих чисел, а затем возвести полученную разность в квадрат.

Разность чисел 1243 и 1198 равна 1243 - 1198 = 45.

Теперь возведем эту разность в квадрат: 45^2 = 2025.

Ответ: Квадрат разности чисел 1243 и 1198 равен 2025.

2) Для составления цветочной композиции Настя купила x роз по цене 60 руб. за штуку, 7 хризантем по цене y руб. за штуку и одну веточку папоротника за 15 руб. Составьте выражение для вычисления стоимости покупки и найдите его значение при x=8, y=35.

Чтобы составить выражение для вычисления стоимости покупки, нужно умножить количество каждого вида цветов на их цену и затем сложить полученные произведения.

Пусть x - количество роз, y - количество хризантем.

Тогда стоимость покупки будет равна: 60x + 35y + 15.

При x=8 и y=35, подставим значения в выражение: 60*8 + 35*35 + 15 = 480 + 1225 + 15 = 1720.

Ответ: Стоимость покупки при x=8 и y=35 равна 1720 рублей.

3) Какую наибольшую скорость может развивать черный стриж, если 9/10 от 40 км/ч составляет 1/5 этой скорости?

Чтобы найти наибольшую скорость черного стрижа, нужно умножить 40 км/ч на 9/10 и затем разделить полученное произведение на 1/5.

Выполним вычисления:

(40 км/ч) * (9/10) / (1/5) = (40 * 9 * 5) / (10 * 1) = 180 км/ч.

Ответ: Черный стриж может развивать наибольшую скорость 180 км/ч.

4) Из дробей 7/7, 14/5, 21/3, 3/15 выберите дроби, равные целому числу.

Чтобы найти дроби, равные целому числу, нужно проверить, является ли знаменатель каждой дроби делителем числителя.

Из предложенных дробей:

- 7/7 = 1 (делитель числителя - 7) - 14/5 = 2.8 (делитель числителя - 14) - 21/3 = 7 (делитель числителя - 21) - 3/15 = 0.2 (делитель числителя - 3)

Только дробь 7/7 равна целому числу.

Ответ: Из предложенных дробей только 7/7 равна целому числу.

5) На какое число надо разделить сумму чисел (13 целых 5/7) и (2/7), чтобы получить тот же результат, что и при делении числа 1001 и 143?

Чтобы найти число, на которое нужно разделить сумму двух чисел, чтобы получить тот же результат, что и при делении других двух чисел, нужно поделить одно число на другое и затем умножить результат на сумму чисел.

Выполним вычисления:

(13 целых 5/7 + 2/7) / (1001 / 143) = ((13 * 7 + 5) / 7 + 2/7) / (1001 / 143) = (96/7 + 2/7) / (1001/143) = (98/7) / (1001/143) = (98/7) * (143/1001) = (14 * 11) / (7 * 11) = 2.

Ответ: Нужно разделить сумму чисел (13 целых 5/7) и (2/7) на число 2, чтобы получить тот же результат, что и при делении числа 1001 и 143.

6) В классе 25 учеников. Каждый из них изучает только один иностранный язык. Английский язык 76% всех учащихся класса, а остальные изучают французский. На сколько человек больше изучают английский, чем французский?

Чтобы найти разницу в количестве учеников, изучающих английский и французский, нужно вычислить 76% от общего числа учеников и вычесть из этого числа количество учеников, изучающих французский.

Выполним вычисления:

76% от 25 учеников = 0.76 * 25 = 19.

Теперь вычтем из этого числа количество учеников, изучающих французский. Поскольку каждый ученик изучает только один иностранный язык, то количество учеников, изучающих французский, равно общему числу учеников минус количество учеников, изучающих английский: 25 - 19 = 6.

Ответ: В классе на 13 человек больше изучают английский, чем французский.

7) Найдите значение выражения: 11,2 дм + 3 см + 5 мм - 15 мм + 14 см + 2 мм. Ответ выразите в сантиметрах и округлите до целого числа.

Чтобы найти значение выражения, нужно сложить все длины вместе и затем выразить ответ в сантиметрах, округлив до целого числа.

Выполним вычисления:

11,2 дм = 11,2 * 10 см = 112 см 3 см = 3 см 5 мм = 5 мм 15 мм = 15 мм 14 см = 14 см 2 мм = 2 мм

Сложим все длины: 112 см + 3 см + 5 мм - 15 мм + 14 см + 2 мм = 116 см.

Ответ: Значение выражения равно 116 см.

8) Автобус за 8 часов должен проехать 560 км. Первые 3 часа он шёл со скоростью 76 км/ч, далее один час со скоростью 84 км/ч. С какой скоростью автобус должен ехать на оставшемся участке пути, чтобы приехать в пункт назначения по расписанию?

Чтобы найти скорость, с которой автобус должен ехать на оставшемся участке пути, нужно вычислить оставшуюся дистанцию и разделить ее на оставшее

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос