
ВАРИАНТ 31.Найдите значение выражения:а) раскрыв скобки: 43,2 – (25,3 – 6,8) + (–14,7 + 7); б)
применив распределительное свойство умножения: .2.Упростите выражение:а) 3п – 8п –5п + 2 + 2п;б) –3(а – 2) + 6(а – 4) – 4(3а + 2); 3.Решите уравнение: 0,4(а – 4) – 0,3(а – 3) = 1,7.4.Путь в 195 км путешественники проплыли, двигаясь 3 ч на моторной лодке и 5 ч – на пароходе. Какова скорость лодки, если она вдвое меньше скорости парохода? 5.Найдите корни уравнения (4,2х – 6,3)(5х + 5,5) = 0.

Ответы на вопрос

Найдите значение выражения:
а) раскрыв скобки:
43,2 – (25,3 – 6,8) + (–14,7 + 7)= 43,2-25,3+6,8-14,7+7=
43,2+ 6,8+ 7- (25,3+14,7)= 57- 40= 17.
б) применив распределительное свойство умножения:
-1,23 • 7/12 - 7/12• 2,37=
7/12• (-1,23- 2,37)=
-7/12• (1,23+2,37)=
-7/12• 3,6= -7/12• 36/10=
Сокращаем 12 и 36 на 12
-7/1• 3/10= -21/10= -2 1/10= -2,1
2. Упростите выражение:
а) 3п – 8п –5п + 2 + 2п=
3п+2п-8п-5п+2=
5п-5п-8п+2=
-8п+2= 2-8п.
б) –3(а – 2) + 6(а – 4) – 4(3а + 2)=
-3•а+3•2+6•а-6•4-4•3а-4•2=
-3а+6+6а-24-12а-8=
6а-3а-12а +6-8-24=
3а-12а - (8+24-6)=
-(12а-3а)- 26= -9а-26= -(9а+26).
в) 5/12• {4,8р - 4 4/5k } -
4/5• {4/9p -0,4k}=
5/12• 4,8p - 5/12• 4 4/5k -
4/5• 4/9p + 4/5• 0,4k =
5/12• 48/10p - 4/5• 4/9p -
5/12• (4•5+4)/5k + 4/5• 4/10k=
Сокращаем 5 и 10 на 5; 12 и 48 на 12;
1/1• 4/2р - 16/45р -
5/12• 24/5k + 16/20k=
Сокращаем 5 и 5 на 5; 12 и 24 на 12; 16/20 на 4; 4/2 на 2;
2p - 16/45p - 1/1• 2/1k + 1/5k =
1 45/45p - 16/45p - 2k +4/5k=
1 29/45p - (2k -4/5k)=
1 29/45p - ( 1 5/5k -4/5k)=
1 29/45p - 1 1/5k.
3. Решите уравнение:
0,4(а– 4) – 0,3(а – 3) = 1,7.
0,4а -0,4•4- 0,3а+0,3•3=1,7
0,4а -1,6- 0,3а +0,9=1,7
0,1а =1,7+1,6-0,9
0,1а=2,4
а=2,4:0,1
а=24
Проверка
0,4(а– 4) – 0,3(а – 3) = 1,7.
0,4•(24-4)-0,3•(24-3)=1,7
0,4•20-0,3•21=1,7
8-6,3=1,7
1,7=1,7
4. Путь в 195 км путешественники проплыли, двигаясь 3 ч на моторной лодке и 5 ч – на пароходе. Какова скорость лодки, если она вдвое меньше скорости парохода?
Лодка скорость Х
Параход скорость 2Х
3Х+5•2Х=195
3Х+10Х=195
13Х=195
Х=195:13
Х= 15 км/ч скорость лодки
2Х=2•15=30Км/ч скорость теплохода
Ответ: скорость лодки 15 км/час
5. Найдите корни уравнения
(4,2х – 6,3)(5х + 5,5) = 0.
Произведение равно 0, если один из множителей равен 0.
4,2х-6,3=0
4,2х=6,3
Х=6,3:4,2
Х=1,5
5х+5,5=0
5х=-5,5
Х=-5,5:5
Х=- 1,1
Ответ; Х1=1,5 и Х2=-1,1



Значение выражения (а)
Для начала раскроем скобки:
43,2 – (25,3 – 6,8) + (–14,7 + 7)
Выполняем вычитание во внутренних скобках:
43,2 – (18,5) + (–7.7)
Затем выполняем сложение:
43,2 – 18,5 – 7,7
Далее выполним вычитание:
17,2 – 7,7
И получаем результат:
9.5
Значение выражения (б)
Применим распределительное свойство умножения:
3п – 8п – 5п + 2 + 2п
Сгруппируем по переменной п:
(3п – 8п – 5п + 2п) + 2
Выполним сложение и вычитание:
-8п – 5п + 2п + 3п + 2
-8п – 5п + 2п + 3п = -8п - 3п - 5п + 2п = -16п
Теперь добавим оставшиеся числа:
-16п + 2
И получаем результат:
-16п + 2
Упрощение выражения (а)
3п – 8п – 5п + 2 + 2п
Сгруппируем по переменной п:
(3п – 8п – 5п + 2п) + 2
Выполним сложение и вычитание:
-8п – 5п + 2п + 3п + 2
-8п – 5п + 2п + 3п = -8п - 3п - 5п + 2п = -16п
Теперь добавим оставшиеся числа:
-16п + 2
И получаем результат:
-16п + 2
Упрощение выражения (б)
–3(а – 2) + 6(а – 4) – 4(3а + 2)
Раскроем скобки:
–3а + 6 – 6 + 4а – 24 – 12а – 8
Сгруппируем по переменной а:
–3а + 4а – 12а + 6 – 6 – 24 – 8
–11а – 32
И получаем результат:
-11а – 32
Решение уравнения
0,4(а – 4) – 0,3(а – 3) = 1,7
Раскроем скобки:
0,4а – 1,6 – 0,3а + 0,9 = 1,7
Сгруппируем по переменной а:
0,4а – 0,3а + 1,7 – 1,6 + 0,9 = 1,7
0,1а + 1 = 1,7
Вычтем 1 с обеих сторон:
0,1а = 0,7
Разделим на 0,1:
а = 7
И получаем результат:
а = 7
Решение задачи о скорости лодки
Пусть скорость парохода равна V. Тогда скорость лодки будет V/2.
Скорость = расстояние / время. По условию путешественники проплыли 195 км.
Скорость на лодке: 195 / 3 = 65 км/ч Скорость на пароходе: 195 / 5 = 39 км/ч
Скорость лодки вдвое меньше скорости парохода:
V/2 = 39
Разделим на 2:
V = 78
Таким образом, скорость лодки равна 78 км/ч.
Нахождение корней уравнения
(4,2х – 6,3)(5х + 5,5) = 0
Раскроем скобки:
21х^2 + 23,1х – 33,6х – 34,65 = 0
Сгруппируем по переменной х:
21х^2 – 10,5х – 34,65 = 0
Данное уравнение является квадратным. Можем решить его, используя квадратное уравнение.
Для начала найдем дискриминант:
D = b^2 - 4ac
D = (-10,5)^2 - 4*21*(-34,65)
D = 110,25 + 2898,6
D = 3008,85
Так как дискриминант положительный, у уравнения есть два вещественных корня.
Используем формулу для нахождения корней:
x = (-b ± √D) / 2a
x1 = (-(-10,5) + √3008,85) / (2*21)
x1 = (10,5 + √3008,85) / 42
x1 ≈ 0,571
x2 = (-(-10,5) - √3008,85) / (2*21)
x2 = (10,5 - √3008,85) / 42
x2 ≈ -1,571
Таким образом, корни уравнения (4,2х – 6,3)(5х + 5,5) = 0 равны приближенно 0,571 и -1,571.


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili