Question

ка 3. В таблице дана информация о яблоках, собранных из фруктового сада шестью детьми в течении 4 дней. Составьте линейную диаграмму относительно таблицы: Имена детей Керим Кянан I день 25,5 кг 24 кг 30 кг 22 кг 26 кг 25 кг Турал Айсу Юсиф Самая II день 27 кг 26 кг 28 кг 20 кг III день 24,5 кг 22,5 кг IV день 30 кг 21 кг 32 кг 27,5 кг 23,5 кг 24 кг 27 кг 28 кг 30 КГ 27 кг 27,5 кг Какие мнения и прогноз можно сказать по этой диаграмме? 24 кг 179​

Answer 1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Answer 2

Для создания линейной диаграммы, отражающей информацию о количестве собранных яблок детьми в течение 4 дней, мы будем использовать следующие данные:

Имена детей: Керим, Кянан, Турал, Айсу, Юсиф, Самая I день: 25,5 кг, 24 кг, 30 кг, 22 кг, 26 кг, 25 кг II день: 27 кг, 26 кг, 28 кг, 20 кг III день: 24,5 кг, 22,5 кг IV день: 30 кг, 21 кг, 32 кг, 27,5 кг, 23,5 кг, 24 кг, 27 кг, 28 кг, 30 кг, 27 кг, 27,5 кг

Теперь мы можем создать линейную диаграмму, на которой по горизонтальной оси будут дни (I, II, III, IV), а по вертикальной оси будет указан вес яблок, собранный каждым из детей.

Для каждого ребенка создадим линию, которая будет показывать его вклад в сбор яблок в каждый из дней. Шкала вертикальной оси будет представлена в килограммах, а шкала горизонтальной оси будет представлять дни.

Керим: I день: 25,5 кг II день: 27 кг III день: 24,5 кг IV день: 30 кг

Кянан: I день: 24 кг II день: 26 кг

Турал: I день: 30 кг II день: 28 кг IV день: 32 кг

Айсу: II день: 20 кг III день: 22,5 кг

Юсиф: I день: 26 кг IV день: 27,5 кг V день: 27 кг

Самая: I день: 25 кг IV день: 28 кг

Теперь нарисуем линии для каждого ребенка, соединяя точки для каждого дня. Линейные графики для каждого ребенка будут иметь разные формы и наклоны в зависимости от их вклада в сбор яблок в разные дни.

По этой диаграмме можно сделать следующие наблюдения и прогнозы:

1. Керим собирал наибольшее количество яблок в IV день, достигнув 30 кг.

2. Турал также собирал больше всего яблок в IV день, собрав 32 кг.

3. Айсу и Юсиф собирали меньше яблок, чем другие дети, и их вклад в сбор яблок был более неравномерным.

4. Самая собирала почти столько же яблок в IV день, как и Керим, но ее сбор яблок в I день был ниже.

5. В целом, дети собирали яблоки в течение 4 дней, и вклад каждого из них был разным.

Эта диаграмма помогает визуализировать, как каждый ребенок вносил свой вклад в сбор яблок в разные дни и как менялся общий объем собранных яблок с течением времени.