Question

10. Реши задачи А) Ученица купила тетради в клетку и линейку по одинаковой цене. Всего — 10 штук. За тетради в клетку она уплатила 150 тенге, а за тетради в линейку — 100 тенге. Сколько было куплено тетрадей в клетку и линейку по отдельности? Б) Запиши один возможный вариант, какими купюрами она могла внести деньги в кассу. С Условий Или с Краткой записью

Answer 1

стоим. тет. в линейку-100 тг

стоим. тет. в клетку-150 тг

тет. в линейку-? шт.

тет. в клетку-? шт.

Всего тет. - 10 шт.

1) 150+100=250(тг)-стоимость всех тетрадей.

2)250 : 10=25 (тг)-стоимость 1 тетради

3)150 : 25= 6 (шт)-тетрадей в клетку

4)100 : 25= 4 (шт)-тетрадей в клетку.

Ответ: 6 штук тетрадей в клетку,4 штуки тетрадей в линейку.

Пошаговое объяснение:

ПРОШУ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!!!

Answer 2

А) Пусть x - это количество тетрадей в клетку, а y - количество тетрадей в линейку. Условие задачи гласит, что ученица купила 10 тетрадей и за тетради в клетку уплатила 150 тенге, а за тетради в линейку - 100 тенге. Мы можем записать систему уравнений:

1. x + y = 10 (всего 10 тетрадей)
2. 150x + 100y = Сумма денег

Мы знаем, что тетради в клетку и в линейку стоят одинаково, поэтому можем записать:

x = y

Теперь можем решить эту систему уравнений. Подставим x = y в первое уравнение:

y + y = 10 2y = 10

Теперь найдем значение y:

y = 10 / 2 y = 5

Таким образом, ученица купила 5 тетрадей в клетку и 5 тетрадей в линейку.

Б) Для оплаты 5 тетрадей в клетку и 5 тетрадей в линейку ученица могла использовать различные комбинации купюр. Одним из возможных вариантов может быть:

• 5 купюр по 30 тенге для тетрадей в клетку (5 * 30 = 150 тенге)
• 5 купюр по 20 тенге для тетрадей в линейку (5 * 20 = 100 тенге)