Вопрос задан 26.09.2023 в 23:52. Предмет Математика. Спрашивает Павлова Анна.

Помогите! Начерти числовую ось, взяв за единичный отрезок 2 см( 4 клетки тетради), и отметь на

ней очки, которые соответствуют числам:1.) 0 2.) 1 3.) 0,5 4.) 2 целые 3/45.) -0,5 6.) -1,57.) -2 8.) -2 целых 1/4Если всё будет правильно сделаю лучшим!!!
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Жаманқұлова Нұргүл.

••••Хорошего дня!!••••


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я помогу вам с этим заданием! Давайте начнем.

  1. Начнем с рисования числовой оси. Каждый отрезок будет равен 2 см.
lua
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 |---------|---------|---------|---------|---------|---------|---------|---------|---------|---------|
  1. Теперь отметим на числовой оси точки, соответствующие заданным числам:

    1. 0 (Нуль) - отмечаем точку в центре (нулевая точка).

    2. 1 (Один) - отмечаем точку справа от нуля на расстоянии 2 см.

    3. 0,5 (Половина) - отмечаем точку между 0 и 1 на расстоянии 1 см от нуля.

    4. 2 целые 3/4 (Две целые три четверти) - отмечаем точку справа от 2 на расстоянии 3/4 отметки между 2 и 3.

    5. -0,5 (Минус половина) - отмечаем точку между 0 и -1 на расстоянии 1 см от нуля.

    6. -1 (Минус один) - отмечаем точку слева от нуля на расстоянии 2 см.

    7. -2 (Минус два) - отмечаем точку слева от -1 на расстоянии 2 см.

    8. -2 целых 1/4 (Минус две целые одна четверть) - отмечаем точку слева от -2 на расстоянии 1/4 отметки между -2 и -3.

Готово! Надеюсь, это помогло вам с заданием. Если у вас есть еще какие-то вопросы, не стесняйтесь задавать их.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос