
На столе лежали 25 флажков. Первоклассники Аня , Боря , Витя и Галя взяли некоторые из них
(возможно, все) для перетиции. Оказалось, что все ребята взяли разное количество флажков , но Галя взяла меньше всех. Каждый ребенок взял хотя бы один флажок. Аня и Боря взяли столько же флажков, сколько Витя и Галя . Аня и Витя взяли в четыре раза больше флажков , чем Боря и Галя. Сколько флажков взял каждый? задача для 5 класса , а с меня 10 баллов

Ответы на вопрос

Ответ:
Аня 7, Боря 3, Витя 9, Галя 1
Пошаговое объяснение:
Эт легко, я тоже ЮНИОР делаю))
Крч, находишь число всех частей (5 (А+В в 4 р. > Б+Г (1+4)))
Пишешь, что кол-во взятых флажков должно делиться на 2 равные части (10 и 10)
Галя взяла меньше всех, значит, по сравнению с Борей она не могла взять 3 и 2 флажка, значит взяла 1. Теперь ясно, что у Бори 3 флажка.
У Ани 10-3=7
У Вити 10-1=9
P.s. я еще баллы со второго такого же твоего ответа возьму, ок?)



Давайте рассмотрим данную задачу шаг за шагом и попробуем найти решение.
Пусть:
- Количество флажков, взятых Аней, обозначим как .
- Количество флажков, взятых Борей, обозначим как .
- Количество флажков, взятых Витей, обозначим как .
- Количество флажков, взятых Галей, обозначим как .
Условия задачи:
- Аня, Боря, Витя и Галя взяли разное количество флажков.
- Галя взяла меньше всех.
- Аня и Боря взяли столько же флажков, сколько Витя и Галя.
- Аня и Витя взяли в четыре раза больше флажков, чем Боря и Галя.
Мы можем выразить следующие уравнения на основе данных условий:
Теперь у нас есть система из четырех уравнений с четырьмя неизвестными. Давайте решим ее:
Из уравнения (3) можно выразить .
Подставим это значение в уравнение (4): , , ... (уравнение 5).
Теперь давайте рассмотрим различные возможности для значений и , учитывая, что они являются положительными целыми числами и не могут быть равными.
Попробуем и : Из уравнения 5: , что не имеет целочисленных решений для .
Попробуем и : Из уравнения 5: , что не имеет целочисленных решений для .
Попробуем и : Из уравнения 5: , что не имеет целочисленных решений для .
Попробуем и : Из уравнения 5: , что дает , что не подходит, так как количество флажков не может быть отрицательным.
Попробуем и : Из уравнения 5: , что дает , что снова не подходит.
Попробуем и : Из уравнения 5: , что дает , что снова не подходит.
Попробуем и : Из уравнения 5: , что дает .
Итак, мы нашли решение: , , , .
Таким образом, количество флажков, взятых каждым ребенком, равно: Аня () - 3 флажка Боря () - 4 флажка Витя () - 7 флажков Галя () - 0 флажков


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili