Продавцы украсили большую витрину магазина 15 синими мячами, а остальные украсили красными мячами,
по 6 мячей в каждой витрине. Сколько витрин продавцы украсили красными мячами, если всего для украшения витрин они приготовили 39 мячей?Ответы на вопрос
        Ответ:
4 витрины
Пошаговое объяснение:
1) 39-15= 24 мяча красн.
2) 24:6= 4 витрины
        Ответ:
Продавцы украсили красными мячами 4 витрины.
Пошаговое объяснение:
Решение:
Узнаем количество красных мячей:
1) 39 - 15 = 24 ( м. ) - красные.
Узнаем количество витрин, украшенных красными мячами:
2) 24 : 6 = 4 ( в. ) - количество витрин, украшенных красными мячами.
УДАЧИ! ОБРАЩАЙТЕСЬ!
            Пусть x обозначает количество витрин, украшенных красными мячами. Тогда количество витрин, украшенных синими мячами, будет равно 15 - x. Количество красных мячей во всех витринах будет равно 6 * x, так как каждая витрина содержит 6 мячей. Количество синих мячей во всех витринах будет равно 15 - x. Таким образом, у нас есть следующее уравнение: 6x + (15 - x) = 39 Раскрывая скобки: 6x + 15 - x = 39 Объединяя подобные члены: 5x + 15 = 39 Вычитая 15 из обеих сторон уравнения: 5x = 24 Деля обе стороны на 5: x = 24 / 5 x ≈ 4.8 Однако, поскольку количество витрин должно быть целым числом, мы округляем x до ближайшего целого числа. Таким образом, продавцы украсили красными мячами 5 витрин.
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
- 
			
Математика
 - 
			
Литература
 - 
			
Алгебра
 - 
			
Русский язык
 - 
			
Геометрия
 - 
			
Английский язык
 - 
			
Химия
 - 
			
Физика
 - 
			
Биология
 - 
			
Другие предметы
 - 
			
История
 - 
			
Обществознание
 - 
			
Окружающий мир
 - 
			
География
 - 
			
Українська мова
 - 
			
Информатика
 - 
			
Українська література
 - 
			
Қазақ тiлi
 - 
			
Экономика
 - 
			
Музыка
 - 
			
Право
 - 
			
Беларуская мова
 - 
			
Французский язык
 - 
			
Немецкий язык
 - 
			
МХК
 - 
			
ОБЖ
 - 
			
Психология
 - 
			
Физкультура и спорт
 - 
			
Астрономия
 - 
			
Кыргыз тили
 - 
			
Оʻzbek tili
 
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			
			