
В сундуке у Хагрида хранится 275 шариков десяти различных цветов. Некоторые шарики волшебные и
могут в разные моменты оказаться любого из этих десяти цветов (но меняют цвет только тогда, когда сундук закрыт и заперт). Однажды Хагрид открыл сундук, пересчитал шарики каждого цвета (каждого цвета оказалось разное количество шариков), выписал список цветов в порядке убывания количества шариков, закрыл и запер сундук. На следующий день Хагрид проделал то же самое и обнаружил, что в его втором списке цвета идут в точности в обратном порядке (по отношению к первому списку). Какое наименьшее количество волшебных шариков может быть в сундуке?

Ответы на вопрос

(25-16)+(24-17)+(23-18)+(22-19)+(21-20)=9+7+5+1=25
ответ: 25



Пусть $a_1,a_2,\ldots,a_{10}$ обозначают количество шариков каждого цвета в сундуке, упорядоченные по убыванию. Предположим, что первый список цветов выглядит следующим образом:
$a_1,a_2,\ldots,a_k,b_{k+1},\ldots,b_{10}$,
где $k \leq 9$ и $b_{k+1},\ldots,b_{10}$ - это цвета, которые в сундуке встречаются меньше раз, чем цвет $a_k$.
Тогда второй список цветов должен выглядеть следующим образом:
$b_{10},\ldots,b_{k+1},a_k,a_{k-1},\ldots,a_1$.
Обратите внимание, что количество шариков каждого цвета во втором списке точно такое же, как и в первом списке. Однако цвета идут в обратном порядке, поэтому $b_{10}$ (самый редкий цвет) встречается чаще всего в сундуке, а $a_k$ (самый частый цвет) встречается меньше всего.
Поскольку в сундуке всего 275 шариков, мы можем записать уравнение:
После того, как мы переставили цвета второго списка, мы должны иметь:
Учитывая, что $b_{10}$ является наиболее частым цветом в этом списке, мы можем записать неравенство:
Также заметим, что $a_k$ является наименее частым цветом во втором списке, поэтому $a_k \leq \frac{275}{10}=27.5$.
Наконец, поскольку количество шариков каждого цвета является целым числом, мы должны выбрать наименьшее возможное количество волшебных шариков, чтобы удовлетворить оба неравенства. Таким образом, мы можем выбрать $b_{10}=28$ и $a_k=27$. Это означает, что суммарное количество шариков на девять цветов должно быть равно 247. Теперь мы можем выбрать $a_1=27, a_2=26, \ldots, a_8=20$ и $b_9=19, b_8=18, \ldots,



Пусть $a_1, a_2, \ldots, a_{10}$ — количество шариков каждого цвета в первый день, а $b_1, b_2, \ldots, b_{10}$ — количество шариков каждого цвета во второй день.
Так как цвета в первый день расположены в порядке убывания количества шариков, то $a_1 \geq a_2 \geq \dots \geq a_{10}$, аналогично, $b_1 \leq b_2 \leq \dots \leq b_{10}$. При этом, сумма $a_1 + a_2 + \dots + a_{10}$ равна сумме $b_1 + b_2 + \dots + b_{10}$, поскольку в сундуке всего $275$ шариков.
Давайте рассмотрим цвет с наибольшим количеством шариков, скажем, это цвет $c_1$. В первый день он содержал $a_1$ шариков, а во второй — $b_{10}$. Поскольку $c_1$ — цвет с наибольшим количеством шариков, то $a_1 \geq a_i$ и $b_{10} \geq b_i$ для всех $i \in {1,2,\ldots,10}$.
Так как волшебные шарики могут менять цвет, то количество шариков каждого цвета может быть увеличено или уменьшено на любое неотрицательное число. В частности, мы можем увеличить количество шариков цвета $c_1$ в первый день на некоторое число $x$ и уменьшить количество шариков этого же цвета во второй день на то же число $x$. Тогда количество шариков цвета $c_1$ в первый и второй день станет равным $a_1+x$ и $b_{10}-x$ соответственно.
Таким образом, мы получили новые количество шариков каждого цвета, причем все условия задачи выполняются. Сумма количества шариков при этом не изменится, поэтому мы можем рассматривать задачу для новых значений $a_1+x, a_2, \ldots, a_{10}$ и $b_1, b_2, \ldots, b_9, b_{10}-x$.
Теперь давайте попробуем найти наименьшее возможное значение $x$. Мы хотим, чтобы цвет $c_1$ оказался на $10$-м месте в первый день и на $1$-м месте во второй день, то есть $a_{10} \geq a_1+x


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili