
15 баллов вам если решите 16 3/13 -6 8/13=? 13 4/9 - 2 8/9=? 10 7/18-4 12/16 (20 16/25+13 9/25)-
(23 4/14+7 13/14)=?

Ответы на вопрос

2) = 12 13/9 - 2 8/9 = 10 5/9
3) = 9 25/18 - 4 12/18 = 5 13/18
4) = 33 25/25 - 30 17/14 = 33 14/14 - 31 3/14 = 2 11/14






Давайте решим каждое из этих выражений по очереди:
16 3/13 - 6 8/13: Сначала вычитаем целые числа: 16 - 6 = 10. Затем вычитаем дроби: 3/13 - 8/13 = -5/13. Ответ: 10 - 5/13.
13 4/9 - 2 8/9: Сначала вычитаем целые числа: 13 - 2 = 11. Затем вычитаем дроби: 4/9 - 8/9 = -4/9. Ответ: 11 - 4/9.
10 7/18 - 4 12/16: Сначала вычитаем целые числа: 10 - 4 = 6. Затем вычитаем дроби: 7/18 - 12/16. Для вычитания дробей нужно привести их к общему знаменателю: 7/18 = 28/72, а 12/16 = 54/72. Теперь вычитаем: 28/72 - 54/72 = -26/72 = -13/36. Ответ: 6 - 13/36.
(20 16/25 + 13 9/25) - (23 4/14 + 7 13/14): Сначала складываем целые числа: 20 + 13 = 33 и 23 + 7 = 30. Затем складываем дроби: 16/25 + 9/25 = 25/25 = 1 и 4/14 + 13/14 = 17/14 = 1 3/14. Теперь вычитаем: (33 + 1) - (30 + 1 3/14) = 34 - (30 + 1 3/14). Чтобы вычесть смешанную дробь, нужно привести ее к неправильной: 1 3/14 = 17/14. Теперь вычитаем: 34 - (30 + 17/14). Для вычитания дробей нужно привести их к общему знаменателю: 17/14 = 34/28. Теперь вычитаем: 34 - (30 + 34/28). 30 + 34/28 = 30 + 1 6/28 = 31 6/28. 34 - (31 6/28) = 34 - 31 - 6/28 = 3 - 6/28. Для удобства можно сократить 6/28: 6/28 = 3/14. 3 - 3/14 = 42/14 - 3/14 = 39/14 = 2 11/14. Ответ: 2 11/14.
Надеюсь, это поможет! Если у вас есть еще вопросы, не ст


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili