Question

Ғұндардың батысқа қоныс аударуы 2 сабақ конспект жазу​

Answer 1

Ответ:

Гунны внесли в жизнь племен и народов Казахстана и Евразии невиданные ранее перемены. Движение гуннов на Запад привело в движение все другие племена и народы. Это невиданное в истории дви­жение разноязыких племен и народов получило название Великого переселения народов.

Медленно, но уверенно с Востока на Запад шли народы, осваивая новые земли. В 375 году гунны под предводительством Баламбера переправились через Волгу. В течение нескольких лет вся терри­тория Причерноморья была покорена гуннами. Часть местного населения – готские племена – вошла в состав гуннов.

В 395 году гунны подходили к Константинопо­лю, столице Восточной Римской империи, соверши­ли походы в Закавказье и Месопотамию. Восточно-римский император обязался платить гуннам дань золотом. В 437 году гунны совершили поход в глубь Европы. На территории современной Франции они разгромили Бургундское королевство.

Великий полководец Аттила и его походы

В 445 году к власти при­шел Аттила. Аттила, сын Мунчука, стал императором в 40-летнем возрасте после смерти дяди (того во время похода на Константинополь поразила молния). Под главенством Аттилы в его империи было объединено до 45-50 различных народов. В 445-453 гг. под предводительством Аттилы гунны и их союзники завоевали Германию, Францию, Северную Италию, наложили дань на Римскую империю. «Имя Аттилы завоевало себе место в истории… рядом с именами Александра Македонского и Юлия Цезаря», – отмечал А.Тьерри.

При Аттиле государство гуннов достиг­ло своего могущества. Он объединил разрозненные племена гуннов в Румынии и Венгрии. Гунны овладели бескрайними просторами, объединив под своей властью множество племен и народов, превратив завоеванные земли в могущественное государство. Победные походы Аттилы обессмертили его имя, прославили его на весь мир. Затем Аттила вторгся в Восточную Римскую империю. Свыше 70 городов Греции были взяты, одна за другой пали все римские крепости на Ду­нае, были завоеваны Паннония и Мезия. Отсюда Аттила направил свою армию во Францию.

Атти­ла был мудрым политиком, храбрым воином, даль­новидным полководцем, хитроумным дипломатом.

Объяснение:

Answer 2

Ғұндардың батысқа қоныс аударуы 2 сабақ конспект жазу

Ғұндардың батысқа қоныс аударуы туралы 2 сабақ конспектін жазу үшін көмек көрсетуім керек. Конспект жазу үшін көбінесе ғұндардың батысқа қоныс аударуы туралы ақпараттарды іздеу керек.

Сабақ 1: Ғұндардың батысқа қоныс аударуы

- Сабақтың мақсаты: Ғұндардың батысқа қоныс аударуы туралы түсініктеме беру. - Сабақтың мазмұны: Ғұндардың батысқа қоныс аударуының маңызы, оның негізгі принциптері, қолданылатын технологиялар және әдістер. - Сабақтың әдісі: Сабақты түсіндіру, сұрау-жауап, тақырыпты бекіту, жаттығу.

Сабақ 2: Ғұндардың батысқа қоныс аударуының өзгертілуі

- Сабақтың мақсаты: Ғұндардың батысқа қоныс аударуының өзгертілуін түсіндіру. - Сабақтың мазмұны: Ғұндардың батысқа қоныс аударуының өзгертілуінің маңызы, оның негізгі принциптері, қолданылатын технологиялар және әдістер. - Сабақтың әдісі: Сабақты түсіндіру, сұрау-жауап, тақырыпты бекіту, жаттығу.

Сабақ конспектінің мазмұны

Сабақ конспектінің мазмұны ғұндардың батысқа қоныс аударуы туралы ақпараттарды қамтиды. Конспектті жазу үшін алдын-ала ашықтықтарды, принциптерді, технологияларды және әдістерді талдап, олардың маңызын түсіндіру керек.

Сабақ конспектіні жазу әдістері

Сабақ конспектіні жазу әдістерін таңдау қажет. Олардың арасында сұрау-жауап, түсіндіру, бекіту және жаттығу әдістері болуы мүмкін. Сабақтың мазмұнына сәйкес, әдістерді таңдау керек.

Сабақ конспектінің қолданылатын технологиялары

Сабақ конспектінің қолданылатын технологияларын таңдау қажет. Олардың арасында интерактивті тақталар, компьютерлік жүйелер, суреттер, видео, аудио материалдары, суреттер, схемалар және басқалар болуы мүмкін.

Сабақ конспектіні жазу үшін ақпараттар

Сабақ конспектіні жазу үшін ақпараттарды іздеу қажет. Бұл ақпараттарды ғұндардың батысқа қоныс аударуы туралы кітаптар, журналдар, мақалалар, онлайн ресурстар және басқалар болуы мүмкін.

Сабақ конспектіні жазу үшін ақпараттардың сәттілігі

Сабақ конспектіні жазу үшін ақпараттардың сәттілігін тексеру қажет. Ақпараттардың сәттілігін тексеру үшін олардың дәлелдерін, авторларын, мәтіндерін, маңызын бекіту керек.

Сабақ конспектіні жазу үшін ақпараттардың қолданылатын дәлелдері

Сабақ конспектіні жазу үшін ақпараттардың қолданылатын дәлелдерін таңдау қажет. Олардың арасында кітаптар, журналдар, мақалалар, онлайн ресурстар, курс материалдары және басқалар болуы мүмкін.

Сабақ конспектіні жазу үшін ақпараттардың мәтіндері

Сабақ конспектіні жазу үшін ақпараттардың мәтіндерін таңдау қажет. Мәтіндерді таңдау кезінде олардың мазмұны, маңызы, авторлары, дәлелдері және басқаларын бекіту керек.

**Сабақ конспектіні жазу үшін ақпарат