
Вопрос задан 28.07.2018 в 04:02.
Предмет Информатика.
Спрашивает Адеев Коля.
Помогите пожалуйстаВыполните алгоритм для заданных чисел.(вложение1)(вложение2)(вложение3)Что
является результатом данного алгоритма? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________Запишите в виде нумерованного списка последовательность действий(алгоритм), которую вы выполняете на уроках математики для достижения такого же результата. _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Какие команды(операции) должен уметь выполнять исполнитель первого и исполнитель второго алгоритма? Запишите их.(вложение 4)





Ответы на вопрос

Отвечает Пономорёва Алёна.
1. Алгоритм вычитает из большего числа меньшее до тех пор, пока числа не сравняются, а после этого выводит итоговое значение на экран. Этот алгоритм называется алгоритмом Евклида, его результатом является наибольший общий делитель двух заданных чисел.
2. Таблицы во вложении.
3. На уроках математики для нахождения наибольшего общего делителя используют такой алгоритм:
1) Раскладывают оба числа на простые множители.
2) Находят одинаковые множители (например, их можно подчеркнуть)
3) Находят произведение подчёркнутых множителей.
4. Исполнитель первого алгоритма должен уметь (= его СКИ должна включать):
- осуществлять ввод и вывод целых чисел
- сравнивать два целых числа
- вычитать целые числа
Исполнитель второго алгоритма должен уметь:
- записывать числа
- находить разложение числа на простые множители
- находить общие множители (сравнивать два целых числа на равенство)
- находить произведение чисел
2. Таблицы во вложении.
3. На уроках математики для нахождения наибольшего общего делителя используют такой алгоритм:
1) Раскладывают оба числа на простые множители.
2) Находят одинаковые множители (например, их можно подчеркнуть)
3) Находят произведение подчёркнутых множителей.
4. Исполнитель первого алгоритма должен уметь (= его СКИ должна включать):
- осуществлять ввод и вывод целых чисел
- сравнивать два целых числа
- вычитать целые числа
Исполнитель второго алгоритма должен уметь:
- записывать числа
- находить разложение числа на простые множители
- находить общие множители (сравнивать два целых числа на равенство)
- находить произведение чисел



Топ вопросов за вчера в категории Информатика

Информатика 558

Информатика 33

Информатика 74

Информатика 12

Информатика 10

Информатика 33

Информатика 27
Последние заданные вопросы в категории Информатика
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili