
Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед ними лежат две кучки камней, в первой из
которых 2, а во второй — 3 камня. У каждого игрока неограниченно много камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. Ход состоит в том, что игрок или утраивает число камней в какой-то куче, или добавляет 4 камня в какую-то кучу. Игра завершается в тот момент, когда общее число камней в двух кучах становится не менее 31. Если в момент завершения игры общее число камней в двух кучах не менее 40, то выиграл Петя, в противном случае — Ваня. Кто выигрывает при безошибочной игре обоих игроков? Каким должен быть первый ход выигрывающего игрока? Ответ обоснуйте.

Ответы на вопрос

Выигрывает Ваня.
Для доказательства рассмотрим неполное дерево игры, оформленное в виде таблицы, где в каждой ячейке записаны пары чисел, разделённые запятой. Эти числа соответствуют количеству камней на каждом этапе игры в первой и второй кучах соответственно.
Таблица содержит все возможные варианты ходов первого игрока. Из неё видно, что при любом ходе первого игрока у второго имеется ход, приводящий к победе.




Чтобы определить, кто выигрывает при безошибочной игре обоих игроков, можно использовать метод обратной игры или метод назад.
Изначально в первой куче 2 камня, а во второй — 3 камня. Нам нужно добиться общего числа камней не менее 31. При этом, если общее число камней становится не менее 40, то выигрывает Петя.
Используем метод обратной игры:
- Предположим, что общее число камней достигло 31. В таком случае, у нас осталось еще 9 камней до 40, чтобы выиграть игру.
- Если было бы 28 камней (31 - 3), то игрок, которому принадлежала бы очередь, смог бы достигнуть 31 на следующем ходу и выиграть.
- Если было бы 27 камней (31 - 4), то игрок, которому принадлежала бы очередь, мог бы утраивать кучу с 2 камнями до 6, а затем увеличить другую кучу до 21 (6 * 3 + 3) на следующих ходах. Это означает, что игрок, стоящий перед ним, не мог бы предотвратить его выигрыш.
- Если было бы 24 камня (27 - 3), то игрок, которому принадлежала бы очередь, мог бы утраивать кучу с 2 камнями до 6, а затем увеличить другую кучу до 22 (6 * 3 + 4) на следующих ходах. В таком случае, игрок перед ним не смог бы предотвратить его выигрыш.
- Если было бы 23 камня (27 - 4), то игрок, которому принадлежала бы очередь, мог бы утраивать кучу с 2 камнями до 6, а затем увеличить другую кучу до 25 (6 * 3 + 7) на следующих ходах. В таком случае, игрок перед ним не смог бы предотвратить его выигрыш.
И так далее...
Можно продолжить анализ, и каждый раз видно, что если общее число камней достигнет 31, то игрок, которому принадлежит очередь, всегда может сделать ход так, чтобы общее число камней стало 23 (6 * 3 + 5), 19 (6 * 3 + 1), 15 (6 * 3 - 3) и т.д. Независимо от того, сколько камней будет на момент его хода, он всегда может добиться, чтобы оставшиеся камни можно было разделить на две кучки 3 и 4, при условии, что общее число камней не достигнет 31.
Таким образом, если общее число камней достигает 31, то игрок, которому принадлежит очередь, всегда может выиграть, удерживая общее число камней в диапазоне от 23 до 30.
Изначально было 5 камней (2 + 3). Таким образом, чтобы добиться числа камней от 23 до 30, игроку, которому принадлежит первый ход (Пете), достаточно увеличить обе кучки на 4, чтобы получить 9 камней (5 + 4), и далее продолжать утраивать кучку с 2 камнями на каждом своем ходе. Это означает, что выигрывает Петя.
Итак, Петя выигрывает при безошибочной игре обоих игроков, и его первый ход должен быть увеличение обеих кучек на 4 камня.
Важно отметить, что этот ответ справедлив только при безошибочной игре обоих игроков. Если бы один из игроков допустил ошибку, то результат партии мог бы быть иным.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Информатика







Последние заданные вопросы в категории Информатика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili