Question

В тапсырма. Тежевдет метiнд мукият км, берілген тапсырмалар ды орында. 1. Meriare aray Gep. 2. Мәтінді жолдарга болiп, жоспар кур. 3. Берілген метін бойынша сурактар кури. 4. Метiн жалгастыр. Онда еліміздін туралы курамы корытынды жаса. Казакстандагы барлык адамдардын холкан Bocianix Gearicine Galanmaccias Temari RCAMER TOKELAD. Казак халкы озiнiн сан гасырлық тарихындаптеге ауыртпалык пен жокшылыкты басынан кешірді. Казак халкы жаппай аштык пен қуғын-сүргіннен зиян шекті. XIX гасыр дан бастап патша үкіметі Ресейдін ішкі губернияларынан орыс шаруаларын жаппай Казакстанга кошiрдi. XIX гасырдын 70-80-жылдары Кытайдан Жетiсуга уйгыр мен дуигендердiн iрi топтары коныс аударды. Мындаган адамнын Ұлы Отан согысы кезінде Казакстанга кошiп келуiнiн салдарынан ха- лыктын курамы езгерді. Осылайша, Казакстан кепултты мем лекетке, ягни кеп құрамды этносты мемлекетке айналды. Ка зак даласы түрлі ұлттарды бiр шанырак астында бiрiктiредi. Казакстан Республикасынын аумағында 17 миллионнан астам адам татулық пен бейбітшілікте емiр сүріп келеді. Тарихи жагдайлардан кейін Қазақстан 130-дан астам улт өкілдерiнiн туган уясына айналды. Кейбіреулерi мунда өз еркімен келді, ал кейбіреулерiн мәжбүрлеп әкелді. Боранды далада оларды жылытып, тамактандырган, сонгы бiр тiлiм нанын беліскен риясыз казак халкы болды. Бүгiнгi кунi турлі этнос өкiлдерi Казакстанды әзiнiн Отаны санайды әрi баска улт окiлдерiмен тыгыз карым-катынаста емiр сүрiп, олардын әдет-гурны мен дастурлерiн кұрметтейді. Мемлекет 500-ден аса улттык-мәдени бiрлестiктердi колдау жолында коп куш жұмсайды.​

Answer 1

Ответ:

оллпврвгалидижощедпшкгк

Answer 2

Сіздің берген тапсырмаңызды толық басу жаттығумен орындап беремін:

1. Meriare aray Gep: Бұл тапсырма бойынша, "Meriare aray Gep" сөздерінің менінесін түсіну мақсатында, оны көмекші сөздерге түрлендіріп, оларды түсіну үшін ашылған мәтінді анықтау керек.

2. Мәтінді жолдарга болiп, жоспар күрі: Мәтінді бұлдырмалы болмаса және оны жоспармен белгілесеңіз, бірінші бөлімді аяқтау көп мінезді болмайды. Мәтінні тарату, жалдауларды түсіндіру және белгілі тақырыптарды белгілеу мақсатында жоспар жасау мақсатында болмасаңыз, толық аяқтау бергізу мүмкін емес.

3. Берілген метін бойынша сурақтар күрі: Берілген мәтінге негізделген сурақтарды жасау, оны жауаптау үшін мақсатты сурақтарды таңдау тиіс. Сурақтар айтылушыны таңдау, бастапқы мәтінге негізделген, басқа да толықтыруды қаламдамау үшін көмек көрсетеді.

4. Мәтін жалгастыр: Мәтінді жалгастыру - бұл оны түсіну мен түсінгенді міндетті айырмашылықтарды басу процесі. Мәтінді анықтама жасау, негізгі ідеяларды, ережелерді жалғастыру және басқа тұрақтарды беріп, айырмашылықтарды жариялау мақсатында болады.

5. Еліміздін туралы курамы көрітінді жасау: Осы бөлімде, "Казахстандагы барлық адамдардын халқан Bocianix Gearicine Galanmaccias Temari RCAMER TOKELAD" мәтіні бойынша елімізді туралы жасалатын курамы көрітінді жасау керек. Бұл жағдайда, туралы айтылған хабарлама, курсында жалпы белгілер мен тарихи бейнелерді қосу көмекші болады.

6. Қазақстан тарихы: Мәтінде көзделген кезеңдерді, олардың себебін, патша үкіметінің өзгерісін, Ресейге байланысты событияларды жанжалдау және кезіндегі өзгерістерді жаттығу жайлы толық айырым беру керек.

7. Қазақстандық тарихи әрекеттер: XIX ғасырдың 70-80 жылдарында Қытайдан Жетісуға ұйғыр мен дүігендердің топтарының көмекімен жаттығу, Отан согысы мен басқаларды жанжалдау туралы айтылған тарихи әрекеттерді толық мәлімет беру керек.

8. Ұлы Отан согысы: Мәтіндегі Ұлы Отан согысы меніңдердін Отанымызға кошушы өз еркімен келді. Бұл кезеңде қазақ халғының жалпы характері мен жылдары бойынша болған өзгерістерді мәліметтейді.

9. **Казахстан Респуб