
1 задание: Расположите перечисленные элементы в порядке А) возрастания неметаллических свойств –
S, P, Si Б) возрастания металлических свойств – K, Ca, Sc 2 задание: Определите тип химической связи для веществ, формулы которых: K, KCl, Br2, NCl3 Запишите схему образования двух веществ с разными видами связи (по выбору). Назовите вещества. 3 задание: Определите число протонов, нейтронов, электронов для изотопов 35Cl и 37Cl Вариант 1, 2 – й уровень 1 задание: Расположите перечисленные элементы в порядке А) возрастания неметаллических свойств – P,Cl,S Б) возрастания металлических свойств – Ga, Al, Tl 2 задание: Определите тип химической связи для веществ, формулы которых: K, KCl, Br2, NCl3 Запишите схему образования трех веществ с разными видами связи ( по выбору). Назовите вещества. 3 задание: Определите число протонов, нейтронов, электронов для изотопов 39K и 40K

Ответы на вопрос

Ответ:
1-Вариант
1 Задание: A) Si, P, S. Б) Sc, Ca, K
2 Задание: K- металлическая; KCl-ионная; Br2-ковалентно неполярная; NCl3-ковалентно неполярная. K+Cl=KCL хлорид калия
3 Задание: 35Cl протонов =17; нейтронов= 18 ; 37Cl протонов= 17; нейтронов= 20
2-Вариант
1 Задание: A) P, S, Cl. Б) Al, Ti, Ga
2 Задание: K- металлическая; KCl-ионная; Br2-ковалентно неполярная; NCl3-ковалентно неполярная. K+Cl=KCL хлорид калия
3 Задание: 39K протонов= 19; нейтронов= 20. 40К протонов=19; нейтронов=21
Объяснение:



Вариант 1, 2 – 1-й уровень:
1 задание: А) Возрастание неметаллических свойств – S, P, Si (от наименьшей к наибольшей электроотрицательности). Б) Возрастание металлических свойств – K, Ca, Sc (от наиболее активного металла к менее активным металлам).
2 задание: Типы химической связи:
- K (калий) - металлическая связь.
- KCl (хлорид калия) - ионная связь.
- Br2 (бром) - молекулярная (ковалентная) связь.
- NCl3 (трихлорамин) - молекулярная (ковалентная) связь.
Схема образования двух веществ с разными видами связи:
Образование ионной связи в KCl:
- K (калий) отдает один электрон, образуя положительный ион K+.
- Cl (хлор) принимает один электрон, образуя отрицательный ион Cl-.
- K+ и Cl- притягиваются электростатической силой, образуя KCl.
Образование молекулярной связи в Br2:
- Два атома брома (Br) делят пару электронов, образуя двойную ковалентную связь.
3 задание: Для изотопов:
39K:
- Протоны: 19
- Нейтроны: 20
- Электроны: 19
40K:
- Протоны: 19
- Нейтроны: 21
- Электроны: 19
Вариант 2, 2 – 1-й уровень:
1 задание: А) Возрастание неметаллических свойств – P, Cl, S (от наименьшей к наибольшей электроотрицательности). Б) Возрастание металлических свойств – Ga, Al, Tl (от наиболее активного металла к менее активным металлам).
2 задание: Типы химической связи:
- K (калий) - металлическая связь.
- KCl (хлорид калия) - ионная связь.
- Br2 (бром) - молекулярная (ковалентная) связь.
- NCl3 (трихлорамин) - молекулярная (ковалентная) связь.
Схема образования трех веществ с разными видами связи:
Образование металлической связи в K:
- Атомы калия (K) образуют кристаллическую решетку, где их валентные электроны делятся между атомами.
Образование ионной связи в KCl (хлорид калия):
- K (калий) отдает один электрон, образуя положительный ион K+.
- Cl (хлор) принимает один электрон, образуя отрицательный ион Cl-.
- K+ и Cl- притягиваются электростатической силой, образуя KCl.
Образование молекулярной связи в Br2 (бром):
- Два атома брома (Br) делят пару электронов, образуя одиночную ковалентную связь.
3 задание: Для изотопов:
39K:
- Протоны: 19
- Нейтроны: 20
- Электроны: 19
40K:
- Протоны: 19
- Нейтроны: 21
- Электроны: 19


Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Химия
Последние заданные вопросы в категории Химия
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili